ΤΕΤΑΡΤΗ 11 ΔΕΚΕΜΒΡΗ: Εκλογές για ανάδειξη νέου Δ.Σ Συλλόγου Δ/Ν Σάμου

Απαλλαγή του κράτους από τις δαπάνες για την εκπαίδευση, ελαστικές μορφές εργασίας, υποταγή της εκπαίδευσης στην αγορά εργασίας, ανταγωνισμός των σχολικών μονάδων, των εκπαιδευτικών, των μαθητών

ΔΕΝ ΠΑΕΙ ΑΛΛΟ         ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ  ΑΝΑΠΝΕΕΙ ΣΤΟΥΣ  ΑΓΩΝΕΣ

Συνάδελφοι και συναδέλφισσες,

Η χρονιά που ξεκίνησε βρίσκει το εκπαιδευτικό και εργατικό κίνημα σε μια κρίσιμη καμπή. Η κυβέρνηση της ΝΔ αρχίζει να σφυροκοπά το λαό μας όπως και παλιότερα, με μια σειρά συντηρητικών αναδιαρθρώσεων στην εκπαίδευση, την εργασία, τα κοινωνικά, μορφωτικά, εργατικά και δημοκρατικά δικαιώματα. Οι κεντρικές επιλογές της νεοφιλελεύθερης πολιτικής είναι η απαλλαγή του κράτους από τις δαπάνες για την εκπαίδευση (βλ. μηδενικούς διορισμούς), οι ελαστικές μορφές εργασίας (βλ, ΕΣΠΑ), η υποταγή της εκπαίδευσης στην αγορά εργασίας, ο ανταγωνισμός των σχολικών μονάδων, των εκπαιδευτικών, των μαθητών (βλ. αξιολόγηση)…

F Με τη συνεχιζόμενη αδιοριστία, την κάλυψη των αναγκών με δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές και την εργασιακή ομηρία τους

F Με το προσοντολόγιο και το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ, την απαξίωση του πτυχίου και της προϋπηρεσίας και των εργασιακών δικαιωμάτων που προκύπτουν από αυτά

ΗΠΑ: Η αποτυχία της σχολικής αξιολόγησης

Γιατί άλλαξα γνώμη

Της Diane Ravitch*

Όταν το 1991 ανέλαβα καθήκοντα υφυπουργού Παιδείας στην κυβέρνηση του Τζορτζ Μπους πατρός, δεν είχα κάποια κατασταλαγμένη άποψη για το ζήτημα της «ελεύθερης επιλογής» στην εκπαίδευση ή για το πώς θα καταστούν οι εκπαιδευτικοί «περισσότερο υπεύθυνοι». Όμως, όταν, δύο χρόνια, αργότερα εγκατέλειψα την κυβέρνηση, υποστήριζα την αρχή της αμοιβής του εκπαιδευτικού ανάλογα με την αξία του: θεωρούσα ότι οι εκπαιδευτικοί των οποίων οι μαθητές επιτύγχαναν καλύτερα αποτελέσματα έπρεπε να αμείβονται καλύτερα από τους υπόλοιπους. Υποστήριζα, επίσης, τη γενίκευση των τεστ αξιολόγησης τα οποία μου φαίνονταν χρήσιμα, ούτως ώστε να εντοπίζουμε με ακρίβεια ποια σχολεία χρειάζονταν συμπληρωματική βοήθεια. Έτσι, εξέφρασα τον ενθουσιασμό μου όταν, το 2001, το Κογκρέσο ψήφισε έναν νόμο προς αυτήν την κατεύθυνση, τον νόμο NCLB («Νο Child Left Behind», «Κανένα παιδί δεν θα εγκαταλειφθεί στην τύχη του»), και όταν στη συνέχεια, το 2002, ο πρόεδρος Μπους τον έθεσε σε ισχύ με την υπογραφή του.

Τέρμα τα 10άρια “φούσκες” στα Δημοτικά και τα 20άρια με το “τσουβάλι” στα Γυμνάσια και Λύκεια

Οι βαθμολογίες των μαθητών θα συνδεθούν με την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών

Σκέψεις να αποτελέσουν οι βαθμολογίες των μαθητών βασικό “πυλώνα”  του νέου "οικοδομήματος" αξιολόγησης των εκπαιδευτικών, με δραστικό ρόλο των Σχολικών Συμβούλων και της Τράπεζας Θεμάτων, οι οποίοι στο νέο νόμο θα “βαφτιστούν” με άλλο  όνομα (σ.σ. υπάρχουν κάποια ονόματα στο “τραπέζι), εξετάζει η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας.

Η ανησυχία που επικρατεί στην πολιτική ηγεσία είναι ότι:

Α. Στα Δημοτικά δεν τηρείται η κλίμακα βαθμολογίας από 5 έως 10.

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στη ΔΙΔΕ Σάμου (06/12)

Δείτε τις προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΔΕ Σάμου.

Προσλήψεις αναπληρωτών εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΠΕ Σάμου (06/12) - Λειτουργικά κενά

Δείτε τις προσλήψεις των εκπαιδευτικών στο ΠΥΣΠΕ Σάμου. Τα λειτουργικά κενά των δασκάλων στη Σάμο είναι στα Δ.Σ.2ο Σάμου και Μυτιληνιών.

Προσλήψεις εκπαιδευτικών στην Α/θμια & Β/θμια Εκπαίδευση

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.) ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2019-2020 προσλαμβάνονται:

479 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων γενικής εκπαίδευσης ως προσωρινοί αναπληρωτές στη γενική εκπαίδευση.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 9 έως και την Τρίτη 10 Δεκεμβρίου 2019, όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης σε κενές θέσεις των Σχολικών Μονάδων της περιοχής που προσλήφθηκαν μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020.

Με αφορμή μια ΠΑΡΑΓΡΑΦΗ, μια λέξη: «ΣΙΧΑΙΝΟΜΑΙ»!

Τι έγινε με τον πρώην βουλευτή της ΝΔ, τον Νίκο Γεωργιάδη; Έγινε ό,τι ακριβώς περιγράφεται με απόλυτη ακρίβεια στο θέμα του Ημεροδρόμου (εδώ: imerodromos.gr/nikos-georgiadis-apallagi-logo-paragrafis-gia-tin-aselgeia-se-aniliko/).

   Με δυο λόγια, ο κύριος ΔΕΝ αθωώθηκε! Ο πρώην βουλευτής ΔΕΝ απηλλάγη διότι οι κατηγορίες εναντίον του κατέρρευσαν. Ο εν λόγω ΔΕΝ αποδόθηκε άσπιλος γιατί ανετράπη η πρωτόδικη απόφαση που απεφάνθη ότι ήταν «Ένοχος για ασέλγεια κατά ανηλίκου άνω των 15 ετών έναντι αμοιβής κατ΄ εξακολούθηση…».

   Όχι, ο πρώην βουλευτής έπαψε να διώκεται διότι επήλθε παύση της ποινικής δίωξής του λόγω ΠΑΡΑΓΡΑΦΗΣ. Αυτό συνέβη. Και τούτο συνέβη – όπως σημειώνουν έγκυροι νομικοί κύκλοι – διότι οι προηγούμενοι “αριστεροί” κυβερνώντες, αξιοποιώντας και την τουλάχιστον υποτονική αντίδραση της τότε αξιωματικής αντιπολίτευσης και σήμερα κυβέρνησης, υποβίβασαν το αξιόποινο με αποτέλεσμα την παραγραφή. Κι αυτό που συνέβη είναι τόσο «άριστο», ώστε ακόμα και η Εισαγγελέας της έδρας, δήλωσε:

ΟΕΝΓΕ: Θα προσφέρουμε περίθαλψη σε πρόσφυγες και μετανάστες με ή χωρίς ΑΜΚΑ

Την ξεκάθαρη απόφασή τους να βοηθήσουν όλους ανεξαιρέτως του πρόσφυγες και μετανάστες είτε έχουν είτε δεν έχουν ΑΜΚΑ επαναλαμβάνουν σε ανακοίνωσή τους οι νοσοκομειακοί γιατροί με αφορμή και την υπόθεση του 22χρονου καρκινοπαθή από το Πακιστάν.

Η ΟΕΝΓΕ αναφέρει ότι «από την πρώτη στιγμή είχε καταγγείλει την ανάλγητη και απάνθρωπη απόφαση του υπουργού Βρούτση να ανακαλέσει προηγούμενη εγκύκλιο που παρείχε κάποιες διευκολύνσεις για την έκδοση ΑΜΚΑ σε πρόσφυγες και αιτούντες άσυλο, ώστε να έχουν πρόσβαση στην ιατροφαρμακευτική περίθαλψη».

Σε ξενοφοβικό ψηφοδέλτιο ο διακινητής που έκρυβε πρόσφυγες κάτω από ελληνική σημαία

Ο 42χρονος που συνελήφθη στη Χίο για διακίνηση μεταναστών, καθώς έκρυβε δέκα αιτούντες άσυλο κάτω από ελληνική σημαία, συμμετείχε σε δημοτικό συνδυασμό της Σάμου και πρωτοστατούσε στις αντιδράσεις ενάντια στους πρόσφυγες

Έντονες αντιδράσεις προκάλεσε η είδηση τις προηγούμενες μέρες, ότι διακινητής έκρυβε δέκα αιτούντες άσυλο έναντι 5.500 ευρώ κάτω από την ελληνική σημαία μέσα σε φορτηγό και συνελήφθη στις 22 Νοεμβρίου στη Χίο για το κακούργημα της διακίνησης ανθρώπων.

Σύμφωνα με πληροφορίες που φέρνει στο φως η ΕφΣυν, ο 42χρονος, φέρεται να ήταν υποψήφιος στις δημοτικές εκλογές με τον συνδυασμό «Ολοι Μαζί για τη Σάμο», του πρώην αντιπεριφερειάρχη Βορείου Αιγαίου Νίκου Κατρακάζου, ο οποίος επιδόθηκε σε ακραία ξενοφοβική ρητορική.

Οργανικά κενά Τμημάτων Ένταξης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης

Σύμφωνα με ενημέρωση του Αιρετού του ΚΥΣΠΕ Νίκου Φασφαλή ολοκληρώθηκε η συνεδρίαση του ΚΥΣΠΕ και μεταξύ των θεμάτων ήταν και αυτό των Μεταθέσεων στην Ειδική Αγωγή. 

Θέλω να σας ενημερώσω ότι τα κενά που δόθηκαν για τα Τμήματα Ένταξης είναι τα παρακάτω: 

Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία 2019

Η Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (3 Δεκεμβρίου) θεσπίστηκε και τηρείται παγκόσμια από τα Ηνωμένα Έθνη το 1992. Εορτάζεται σε όλον τον Πλανήτη προωθώντας την κατανόηση σε θέματα αναπηρίας και την κινητοποίηση υπέρ των δικαιωμάτων αξιοπρέπειας και ευημερίας των ατόμων με αναπηρία. Επιδιώκει την αύξηση του βαθμού ένταξης των ατόμων με αναπηρία σε κάθε πτυχή της πολιτικής, κοινωνικής, οικονομικής και πολιτιστικής ζωής. Η αρχική της ονομασία ήταν «Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες» “. Κάθε χρόνο εστιάζει σε διαφορετικό θέμα.

Στη δημοσιότητα δίνει η Ε.Σ.Α.μεΑ. τη Διακήρυξη του αναπηρικού κινήματος για την 3η Δεκέμβρη 2019, Εθνική και Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία, σε μια προσπάθεια να φτάσει σε κάθε άτομο με αναπηρία, χρόνια πάθηση, στις οικογένειές τους, σε κάθε ενεργό και ευαισθητοποιημένο πολίτη σε όλη τη χώρα.

Ανακαλύφθηκε η μεγαλύτερη μαύρη τρύπα που έχει βρεθεί ποτέ - Έχει μάζα 40 δισεκατομμυρίων ήλιων

Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις, η μαύρη τρύπα βρίσκεται σε έναν γαλαξία που βρίσκεται σε απόσταση 700 εκατομμυρίων ετών φωτός

Την ανακάλυψη της μεγαλύτερης κεντρικής μαύρης τρύπας που έχει βρεθεί ποτέ στο σύμπαν ανακοίνωσαν αστρονόμοι στη Γερμανία.

Αναλυτικότερα, οι επιστήμονες του Ινστιτούτου Εξωγήινης Φυσικής Μαξ Πλανκ και του Πανεπιστημιακού Αστεροσκοπείου του Μονάχου συνδύασαν στοιχεία από παρατηρήσεις που έκαναν με το Τηλεσκόπιο Βεντελστάιν και το Πολύ Μεγάλο Τηλεσκόπιο (VLT) του Ευρωπαϊκού Νοτίου Αστεροσκοπείου (ESO) στη Χιλή.

Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις, η μαύρη τρύπα βρίσκεται σε έναν γαλαξία που βρίσκεται σε απόσταση 700 εκατομμυρίων ετών φωτός και έχει μάζα περίπου 40 δισεκατομμύρια φορές μεγαλύτερη από τον Ήλιο.

Ο εφιάλτης της κανονικότητας, της Αιμιλίας Καραλή

Το ση­μαντικό είναι, λένε, να υπάρχει τάξη και ασφάλεια. Και όλα αυτά για να σταματή­σουν να φοβούνται οι «κανονικοί».

Είναι εκείνοι που χρόνια τώρα πε­ριστρέφουν τη ζωή τους γύρω από τα σμικρυντικά υποκοριστικά: το σπιτάκι, τη δουλίτσα, τη θεσούλα, το εξοχικούλι, το αυτοκινητάκι, το δανειάκι, τις διακοπούλες, αλλά και το μαθηματάκι, την εξεταστικούλα, το πτυχιάκι.

Επιτέλους γινόμαστε «κανονικοί». Όχι ότι και προηγουμένως δεν ήμασταν, αλλά τώρα έχουμε αρχί­σει και γινόμαστε «πολύ» κανονικοί. Με τα ΑΜΚΑ μας, τα ΑΦΜ μας, τις κάρτες μας, τα πιν και τους κωδικούς πρόσβα­σης σε ιστοσελίδες, σε τράπεζες· παντού. Κι αν κάποιος πάει να ξεφύγει από τους κανόνες, υπάρχουν και τα ειδικά τηλέ­φωνα καταγγελιών στις αρχές. Και το πληρώνεις και το τηλεφώνημα για να μη γίνονται και φάρσες. Και αν ξεφύγεις λίγο πιο πολύ, έρχεται και «αναγκαστικά» -«γλυκά» το είπε σε δήλωσή του ο υπουργός- το ξύλο, το δακρυγόνο, οι απειλές, η ταπείνωση εκ μέρους των φρουρών της «κανονικότητας». Το ση­μαντικό είναι, λένε, να υπάρχει τάξη και ασφάλεια. Και όλα αυτά για να σταματή­σουν να φοβούνται οι «κανονικοί».

Κανονικά από 3/12 τα δρομολόγια των σχολικών λεωφορείων από το ΚΤΕΛ

Στο γραφείο του Αντιπεριφερειάρχη Σάμου πραγματοποιήθηκε σύσκεψη με εκπροσώπους του ΚΤΕΛ Σάμου, των αρμόδιων τμημάτων της ΠΕ Σάμου με αντικείμενο την μεταφορά μαθητών και με την παρουσία των νομικών συμβούλων των δύο αντισυμβαλλόμενων μερών, εξετάσθηκε όλο το πλέγμα που διέπει το έργο της μεταφοράς μαθητών.

Από αύριο 03-12-2019 τα δρομολόγια του ΚΤΕΛ που αφορούν την προσέλευση και αποχώρηση των μαθητών από τα σχολεία τους, θα εκτελούνται κανονικά.

Ένας στους τέσσερις νέους έχει σχεδόν εθισμό με το κινητό τηλέφωνο

Σχεδόν ο ένας στους τέσσερις νέους (το 23%) είναι τόσο εξαρτημένος από το κινητό τηλέφωνο του που θα μπορούσε να θεωρηθεί ότι έχει εθισμό σε αυτό, σύμφωνα με μια νέα διεθνή μελέτη Βρετανών ψυχιάτρων, τη μεγαλύτερη του είδους της μέχρι σήμερα.

Η εξάρτηση γίνεται πιο αισθητή, όταν για κάποιο λόγο ο νέος χάσει το κινητό του ή δεν μπορεί να το χρησιμοποιήσει, οπότε μπορεί να εκδηλώσει άγχος, μέχρι και συμπτώματα πανικού.

Οι ερευνητές του Ινστιτούτου Ψυχιατρικής, Ψυχολογίας και Νευροεπιστήμης του Βασιλικού Κολλεγίου του Λονδίνου (King's), με επικεφαλής τη δρα Σαμάνθα Σον, που έκαναν τη σχετική δημοσίευση στο βρετανικό περιοδικό ψυχιατρικής "BMC Psychiatry", σύμφωνα με το BBC και την «Τέλεγκραφ», ανέλυσαν στοιχεία από 41 έρευνες που συνολικά αφορούσαν περίπου 42.000 νέους έως 20 ετών. Οι εννέα έρευνες είχαν γίνει στην Ευρώπη, οι δύο στις ΗΠΑ και οι υπόλοιπες στην Ασία.

Αντιφασιστική Κίνηση Σάμου: Να βγούμε μπροστά και να δώσουμε φωνή σε αυτούς που δεν έχουν

Μπορεί ο κόσμος του Βορείου Αιγαίου να χαιρέτησε την συνάντηση των πέντε δημάρχων των νησιών που "σηκώνουν το μεγαλύτερο βάρος" για το μεταναστευτικό, στην πραγματικότητα όμως θα έπρεπε να είναι πλέον ευνόητο μετά από 5 χρόνια πως το ζήτημα είναι πολύ πιο σύνθετο.

Το μεταναστευτικό σαν φαινόμενο δεν μπορεί να λυθεί με κάποιες "πανσαμιακές συμμαχίες" -πλουσίων και φτωχών, συντηρητικών και προοδευτικών, παπάδων, εργατών και φοιτητών- που σαν λύση προσπαθούν πάντα να περιορίσουν το πολιτικό πλαίσιο στο να κλείσουν τα hotspots, να μην ανοίξει κανένα καινούριο και να μεταφερθούν όλοι οι μετανάστες στην ενδοχώρα και από εκεί στην Ευρώπη.

Δάσκαλος ή λοχαγός; Ένα παράδειγμα προς αποφυγή

Πόσο θεμιτό είναι ορισμένοι να γίνονται αυτόκλητοι θεματοφύλακες της εθνικιφροσύνης και του μιλιταρισμού και μάλιστα σε ώρα που - υποτίθεται ότι - ασκούν τα εκπαιδευτικά τους καθήκοντα; Το παράδειγμα του δασκάλου που μπροστά στο μνημείο του Άγνωστου Στρατιώτη συμπεριφέρεται σαν δεκανέας-εκπαιδευτής φαντάρων είναι χαρακτηριστικό μιας αντίληψης που πλέον με τη νέα κυβέρνηση γίνεται κυρίαρχο αφήγημα.

Ήταν η κυρία Κεραμέως που δήλωσε ότι το μάθημα της Ιστορίας πρέπει να καλλιεργεί την εθνική συνείδηση, δηλαδή να μεταφέρονται οι εθνικοί μύθοι και η ιδεολογία της δήθεν ελληνικής εξαιρετικότητας και υπεροχής σε παιδιά που βρίσκονται σε μια ευαίσθητη ηλικία, χωρίς τη δυνατότητα κριτικής πρόσληψης των όσων το σχολείο και οι δάσκαλοι τους μεταφέρουν.

Συνεδριάζει σήμερα 2/12 το ΚΥΣΠΕ

Το ΚΥΣΠΕ θα συνεδριάσει αύριο 2/12 με θέματα ημερήσιας διάταξης τα παρακάτω:

1.Εξέταση αίτησης εκπαιδευτικού, Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.

2.Εξέταση αίτησης εκπαιδευτικού, Διευθύντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για απαλλαγή από τα καθήκοντά της και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.

3.Εξέταση αίτησης εκπαιδευτικού, Διευθυντή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, για αναγνώριση συνάφειας του μεταπτυχιακού του τίτλου σπουδών και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.

Σταματάει τις μεταφορές των παιδιών το ΚΤΕΛ Σάμου

Μπροστά σε ένα μεγάλο πρόβλημα βρίσκονται αντιμέτωποι οι γονείς των παιδιών που μεταφέρονται με τα  λεωφορεία του  ΚΤΕΛ στα κατά τόπους σχολεία  της Σάμου.

Γονείς, οι οποίοι επικοινώνησαν  μαζί μας μας από απομακρυσμένα Δημοτικά Διαμερίσματα,  μας  ανέφεραν  πως  οι λεωφορειούχοι  τους ενημέρωσαν ότι ,από την ερχόμενη εβδομάδα  τα παιδιά θα υποχρεώνονται να καταβάλλουν το αντίτιμο του εισιτηρίου, καθώς σταματάει η δωρεάν μεταφορά τους προς όλες  τις σχολικές μονάδες του νησιού.

“Δυστυχώς για μια ακόμη χρονιά χρειάζεται να διεκδικήσουμε τα αυτονόητα” μας είπε σε επαφή μαζί του ο Πρόεδρος των ΚΤΕΛ κ . Βαγγέλης Χατζηφωτίου.  “Δεν έχουμε μέχρι σήμερα υπογράψει συμβάσεις, δεν γνωρίζουμε πόσα παιδιά μεταφέρουμε και πόσα είναι τα ποσά που θα διατεθούν από την Περιφέρεια για την μεταφορά των παιδιών.

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29/11

Απολύσεις – σκληρή και τιμωρητική αξιολόγηση για τους αναπληρωτές!

Κανιβαλισμός, ελαστική εργασία και ανταγωνισμός το μέλλον που μας επιφυλάσσουν!

Κλειδωμένοι πίνακες για την γενική αγωγή.

Η «κανονικότητα» κυβέρνησης-ΕΕ-ΟΟΣΑ δεν μας χωρά! Θα την ανατρέψουμε!

Να γίνει η οργή μας ποτάμι αγώνα και αντίστασης στη διάλυση του σχολείου και των ζωών μας! ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ σε θέση μάχης! ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ στους δρόμους!

Σάββατο 30/11 στις 12μμ στην πλ. Κοραή εργατική διαδήλωση

Πέμπτη 5/12 στις 2μμ στο Υπ. Εργασίας

Σάββατο 7/12 συνέλευση του Συντονιστικού στις 5μμ.

Σήμερα, Παρασκευή 29/11, έγινε μαζική κινητοποίηση έξω από το υπουργείο παιδείας! Δεκάδες ΣΕΠΕ, ΕΛΜΕ, το Συντονιστικό Αναπληρωτών

Δελτίο τύπου από την παρουσίαση των πορισμάτων της έρευνας για την ιδιωτικοποίηση

Παρουσιάστηκαν την Πέμπτη 28 Νοεμβρίου 2019 σε επίσημη εκδήλωση στην Αθήνα, τα πορίσματα ανεξάρτητης έρευνας που πραγματοποιήθηκε στην Ελλάδα από ομάδα ερευνητών καθηγητών Πανεπιστημίου, έπειτα από απόφαση των Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε., με τίτλο «Η Δημόσια Εκπαίδευση στην Ελλάδα-Όψεις και τάσεις μιας αναδυόμενης ιδιωτικοποίησης». Η πραγματοποίηση της έρευνας εντάσσεται στο πλαίσιο της δράσης της Εκπαιδευτικής Διεθνούς (Education International) «Παγκόσμια ανταπόκριση- αντίδραση στην εμπορευματοποίηση και ιδιωτικοποίηση της εκπαίδευσης».

Η έρευνα ανέδειξε την παρουσία του φαινομένου της αναδυόμενης ιδιωτικοποίησης στη δημόσια  εκπαίδευση καθώς και την επιτακτική ανάγκη της άμεσης  λήψης μέτρων, πρωτοβουλιών και δράσεων, από την πολιτεία, που θα έχουν ως στόχο την ουσιαστική και έμπρακτη στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης. Η διερεύνηση των μορφών και της συχνότητας εμφάνισης του φαινομένου καθώς και η ανάδειξη της απόπειρας ιδιωτικοποίησης βασικών πτυχών της δημόσιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα είναι απολύτως αναγκαία στο πλαίσιο του αγώνα των εκπαιδευτικών συνδικάτων για την προάσπιση του δημόσιου χαρακτήρα της εκπαίδευσης.

ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ Δ/Ν ΣΑΜΟΥ ΣΤΗ ΔΙΠΕ ΣΑΜΟΥ

Μόνιμοι διορισμοί - υπερωρίες αναπληρωτών - λειτουργικά κενά

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι,

Πραγματοποιήθηκε σήμερα, 28/11, παράσταση διαμαρτυρίας στην Α/βάθμια Εκπ/ση Σάμου με τα εξής θέματα: Μόνιμοι Διορισμοί - υπερωρίες αναπληρωτών και λειτουργικά κενά που απομένουν στο νησί μας.

Αρχικά, η Δ/ντρια Εκπ/σης συμφώνησε με τις θέσεις της ομοσπονδίας (ΔΟΕ), στο θέμα της ανάγκης μόνιμων διορισμών. Στο δεύτερο θέμα, για τις υπερωρίες των εκπαιδευτικών στα ολιγοθέσια σχολεία, μας απάντησε ότι, στα ολιγοθέσια σχολεία που υπάρχει και δάσκαλος στα ολοήμερα και ειδικότητες, βάσει νομοθεσίας δεν προβλέπονται υπερωρίες. Είπε μάλιστα ότι σε τηλεφωνική επικοινωνία με άλλες ΔΙΠΕ (Δωδεκανήσου και Κυκλάδων), υπερωρίες δίνονται μόλις σε δύο ολιγοθέσια από όλα τα σχολεία ευθύνης τους…

Πρόσκληση Κ.Σ.Ε. – 1η περίοδος επιμόρφωσης Β2 επιπέδου ΤΠΕ

Καλούνται τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσης (Κ.Σ.Ε.) του Μητρώου Κ.Σ.Ε. της Πράξης «ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΣΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΑΞΗ (ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ Β’ ΕΠΙΠΕΔΟΥ Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» (Ε.Π. ΑΝ.Α.Δ.Ε.Δ.Β.Μ.), που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο και υλοποιείται από το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων – «Διόφαντος» (Ι.Τ.Υ.Ε. – «Διόφαντος») σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.),

να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για να υλοποιήσουν προγράμματα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, με τίτλο «Προχωρημένη Επιμόρφωση για αξιοποίηση και εφαρμογή των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη (Β2 επίπεδο Τ.Π.Ε.)» κατά την 1η περίοδο επιμόρφωσης Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε., με προβλεπόμενη έναρξη στις αρχές Μαρτίου 2020, για εκπαιδευτικούς όλων των κλάδων και ειδικοτήτων, που έχουν ήδη παρακολουθήσει επιτυχώς την επιμόρφωση Β1 επιπέδου Τ.Π.Ε. (Εισαγωγική Επιμόρφωση για την εκπαιδευτική αξιοποίηση Τ.Π.Ε.).

Επίδομα παιδιού 2019: Άνοιξε η πλατφόρμα, πού μπορείτε να υποβάλετε αίτηση έως 15 Ιανουαρίου

Άνοιξε η ηλεκτρονική πλατφόρμα Α21 για την υποβολή αίτησης επιδόματος παιδιού του 2019, με καταληκτική ημερομηνία υποβολής την 15/1/2020, όπως γνωστοποιήθηκε από τον ΟΠΕΚΑ.

Η πλατφόρμα είναι διαθέσιμη από σήμερα για τους δικαιούχους του επιδόματος που δεν έχουν ακόμη υποβάλει αίτηση Α21 για το έτος 2019 και για όσους πολίτες ξεκίνησαν την δημιουργία αίτησης Α21 αλλά δεν έκαναν οριστική υποβολή της.

Οι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού μπορούν να υποβάλουν την αίτηση Α21 εδώ.

ΔΟΕ: Υπόδειγμα ένστασης απορριφθέντων από τους πίνακες του Α.Σ.Ε.Π. για μη καταβολή παραβόλου

Σας αποστέλλουμε υπόδειγμα ένστασης απορριφθέντων από τους πίνακες του Α.Σ.Ε.Π. για μη καταβολή παραβόλου, που συνέταξε η νομική μας σύμβουλος.

Επισημαίνουμε ότι η συγκεκριμένη ένσταση ξεπερνά τις 260 λέξεις που μπορεί να δεχτεί η φόρμα του Α.Σ.Ε.Π. και γι’ αυτό το λόγο θα πρέπει να επισυναφθεί σε αυτήν ως συνημμένο ηλεκτρονικό αρχείο.

Οι υποβάλλοντες την ένσταση θα πρέπει να δείξουν εξαιρετική προσοχή στη συμπλήρωση των πεδίων σύμφωνα με τις οδηγίες υποβολής ένστασης του Α.Σ.Ε.Π. τις οποίες και επισυνάπτουμε.

Συνεδριάσεις ΠΥΣΠΕ 22 & 25 Νοεμβρίου 2019

ΑΠΟΧΩΡΗΣΗ ΤΟΥ ΑΙΡΕΤΟΥ ΤΗΣ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ ΣΕ ΕΝΔΕΙΞΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΠΥΣΠΕ

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Έχουμε αναφερθεί και άλλες φορές στην ανάγκη που υπάρχει για μια στοιχειωδώς ομαλή λειτουργία του ΠΥΣΠΕ κατά τις συνεδριάσεις του, ώστε να ακούγονται και να καταγράφονται όλες οι απόψεις των μελών και πάντα προς όφελος των συναδέλφων αλλά και της ομαλής λειτουργίας των σχολείων.

Παρ΄ όλα αυτά συγκεκριμένες καταστάσεις και συμπεριφορές που εμφανίζονται επανειλημμένα, μας βρίσκουν κάθετα αντίθετους, ειδικά όταν γίνονται με τρόπο πολύ πέραν της όποιας διάθεσης για συνεννόηση. Έτσι, στη συνεδρίαση της 22/11, ένα τέτοιο περιστατικό ανάγκασε τον αιρετό της παράταξής μας να αποχωρήσει, αφού στάθηκε αδύνατο έστω να εισακουστεί η γνώμη του και μάλιστα χωρίς να ρυθμίσει το ζήτημα η πρόεδρος του ΠΥΣΠΕ και Δ/ντρια Εκπ/σης.

Συγκεκριμένα: στη συνεδρίαση της Παρασκευής, 22 Νοεμβρίου, και πριν καν..

Με αφορμή τη μήνυση κατά μελών του Γ.Σ. της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Ο Βασίλειος Σπανάκης, βουλευτής πλέον της ΝΔ, συνεχίζει να ζητάει «τα ρέστα» από εκείνους που αποκάλυψαν την απόπειρα νοθείας που επιχειρήθηκε  με άθλιο τρόπο, στις 2/12/2016 κατά τη διάρκεια της εκλογικής διαδικασίας του 36^ου Συνεδρίου της Α.Δ.Ε.Δ.Υ.

Την ίδια ώρα που ίδιος «κρύβεται» για να μην δικαστεί, ζητώντας μετά από 2 αναβολές να αποσταλεί η δικογραφία στη Βουλή για να αποφασιστεί εάν θα αρθεί ή όχι η βουλευτική του ασυλία, αν δηλαδή θα δικαστεί ως κοινός θνητός ή αν θα φροντίσει το κόμμα του να παραγραφεί το αδίκημα, για το οποίο με αυτεπάγγελτη διαδικασία κατηγορείται, η δικαιοσύνη προχωρά τη μηνυτήρια αναφορά του κατά των συναδέλφων Βέτας Πανουτσάκου, μέλους της Ε.Ε. της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., Αντώνη Πατίδη, μέλους του Γ.Σ. της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., της δικαστικής αντιπροσώπου που προήδρευε στην εφορευτική επιτροπή και του αστυνομικού, που πήγε στο χώρο του συμβάντος, με το επιχείρημα ότι τον «ενέπλεξαν σε ανύπαρκτο σχέδιο νοθείας»!!!

Συγκινητικό βίντεο: Μία σχολική τάξη μαθαίνει νοηματική για να επικοινωνεί με τη μικρή Ευαγγελία

H μικρή Ευαγγελία, η οποία μιλάει επικοινωνεί στη νοηματική γλώσσα, μπορεί και συνυπάρχει στο σχολείο της με τους ακούοντες συμμαθητές της.

Οι εκπαιδευτικοί στο σχολείο του ορεινού χωριού του Αποκόρωνα στηρίζουν τους μαθητές και δεν κάνουν διακρίσεις.

Το τμήμα στο οποίο ανήκει η Ευαγγελία, έχει δύο δασκάλες και οι δύο ασχολούνται με την διδασκαλία ωστόσο η μία μιλά την νοηματική γλώσσα και βοηθά την μικρή να συνεργάζεται με τους συμμαθητές της και να κάνει μάθημα μαζί τους χωρίς, να υπάρχει κανένας διαχωρισμός και καμία διάκριση.

Προσλήψεις εκπαιδευτικών στην Α/θμια & Β/θμια Εκπαίδευση Γενικής και Ειδική Αγωγής

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2019-2020 άρθρου 86 του ν.4547/2018, προσλαμβάνονται:

α) 28 εκπαιδευτικοί ως προσωρινοί αναπληρωτές στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση και

β) 486 εκπαιδευτικοί ως προσωρινοί αναπληρωτές στη γενική εκπαίδευση. 

ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ Ειδικής Αγωγής στο ΠΥΣΠΕ Σάμου (25-11-19)

Αγαπητοί συνάδελφοι,

συνεδρίασε το ΠΥΣΠΕ σήμερα (25/11) για να διαμορφώσει τα οργανικά κενά Ειδικής Αγωγής. μόνο στα τμήματα Ένταξης (Τ.Ε.), στο ΠΥΣΠΕ Σάμου.

Τα οργανικά κενά ζητήθηκαν για τους μόνιμους διορισμούς των αναπληρωτών εκπαιδευτικών Ειδικής Αγωγής.

Στους Δήμους η Δ΄ κατανομή 2019 για λειτουργικές δαπάνες των σχολείων. Τι λαμβάνουν οι Δήμοι του Νομού Σάμου

Το Υπουργείο Εσωτερικών ανακοίνωσε (21-11-19) την δ΄ κατανομή του 2019 (28.000.000 Ευρώ) για τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων.

Τα ανωτέρω ποσά θα καταβληθούν στους δικαιούχους Δήμους με Χρηματική Εντολή του Υπουργείου Εσωτερικών προς το Ταμείο Παρακαταθηκών και Δανείων.

Μάλιστα το Υπουργείο επισημαίνει σε κάθε επιχορήγηση ότι οι Αποκεντρωμένες Διοικήσεις, στις οποίες κοινοποιείται η απόφαση αυτή, παρακαλούνται να μεριμνήσουν για την άμεση απόδοση από τους ΟΤΑ στις οικείες Σχολικές Επιτροπές, των πιστώσεων που τους διατίθενται, επισημαίνοντάς τους ότι πρέπει να προχωρήσουν επειγόντως, σε όλες τις απαιτούμενες προς τούτο ενέργειες.

Διαμαρτυρία για ASTRA AIRLINES

Στον αέρα όσοι πλήρωσαν εισιτήρια για τις γιορτές

Πρόταση προς το Δ.Σ. του Συλλόγου Δ/Ν Σάμου

Όπως γνωρίζετε η αεροπορική εταιρία Astra Airlines διέκοψε τις πτήσεις της από ΣΑΜΟ προς ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ, με αποτέλεσμα όσοι εκπαιδευτικοί (και μη) είχαν προγραμματίσει ταξίδια και κλείσει εισιτήρια με τη συγκεκριμένη εταιρία για τις γιορτές των Χριστουγέννων να βρίσκονται σε ομηρία, μην ξέροντας τι να κάνουν.

ΜΕΤΕΩΡΑ ΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΤΟ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ

ΑΜΕΣΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΑΣ ΜΟΝΑΔΩΝ

Πρόταση προς το Δ.Σ. του Συλλόγου Δ/Ν Σάμου

Με το χωρισμό της Σάμου σε δύο Δήμους (Ανατολικής & Δυτικής) η Ενιαία Σχολική Επιτροπή Α/βάθμιας Εκπ/σης Σάμου σταμάτησε τη λειτουργία της στις 31 Οκτωβρίου 2019, ενώ ήδη από 1^η Νοεμβρίου θα έπρεπε να έχουν δημιουργηθεί οι δύο νέες επιτροπές. Παρ΄ όλα αυτά μέχρι τώρα δεν υπάρχει καμία ενημέρωση για την πορεία των εξελίξεων που αφορούν τις νέες σχολικές επιτροπές, ενώ σε πολλές περιπτώσεις δεν έχει ενημερωθεί καν το ηλεκτρονικό σύστημα με τα ποσά που πιστώθηκαν στα σχολεία (πράγμα που δυστυχώς δε συμβαίνει πρώτη φορά), αφήνοντας εκτεθειμένους τους αρμόδιους διευθυντές.

Ψήφισμα καταδίκης της σκευωρίας κατά των αυθαίρετα συλληφθέντων της 17/11 στην Αθήνα

Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. καταδικάζει την σκευωρία που έχει στηθεί από την αστυνομία κατά των Ειρήνη Εμινίδου, Ζήση Σούρλα και άλλων ατόμων που συνελήφθησαν από τα ΜΑΤ στην πλατεία Εξαρχείων το βράδυ της Κυριακής 17/11.

Οι φοιτητές Ειρήνη Εμινίδου και Ζήσης Σούρλας κατευθύνονταν μετά την μαζική πορεία του Πολυτεχνείου σε φιλικό τους σπίτι στην περιοχή την Εξαρχείων. Εκεί τα ΜΑΤ τους επιτέθηκαν, τους χτύπησαν και τους συνέλαβαν. Πριν τους μεταφέρουν στη ΓΑΔΑ  τους πήγαν σε ένα γκαράζ για να τους φωτογραφήσουν ώστε να «αναγνωριστούν» μετά από τους ίδιους ή άλλους αστυνομικούς, ενώ από την ώρα που έφτασαν στη ΓΑΔΑ και για πολλές ώρες δεν τους επέτρεπαν να έχουν επαφή με τους δικηγόρους τους.

Ειδική πρόσκληση κάλυψης λειτουργικών κενών σε σχολικές μονάδες της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης

Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων  ανακοινώνεται ότι, από τις 21 έως και τις 25 Νοεμβρίου 2019 και ώρα 10:00 προ μεσημβρίας, οι εγγεγραμμένοι στους πίνακες αναπληρωτών Γενικής Εκπαίδευσης  και Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, που είχαν υποβάλει αίτηση-δήλωση για πρόσληψή τους στο πλαίσιο της  αριθμ. 133081/Ε1/28-08-2019 (ΑΔΑ: ΨΥΙΦ4653ΠΣ-ΟΗΘ) πρόσκλησης, θα έχουν τη δυνατότητα, βάσει των διατάξεων του άρθρου 86 του ν.4547/2018 (ΦΕΚ 102 Α’)  «Ειδική προκήρυξη κάλυψης κενών σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και της ειδικής αγωγής», να δηλώσουν ηλεκτρονικά, μέσω της διαδικτυακής πύλης του Ολοκληρωμένου Πληροφοριακού Συστήματος Διαχείρισης Προσωπικού Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης (ΟΠΣΥΔ) του Υ.ΠΑΙ.Θ. (ιστοσελίδα: https://opsyd.sch.gr/), συγκεκριμένες σχολικές μονάδες ή/και ομάδες σχολικών μονάδων για πρόσληψή τους ως αναπληρωτές, πλήρους ή/και μειωμένου ωραρίου, για το σχολικό έτος 2019-2020.

Ειδική Αγωγή: Εκδόθηκαν οι προσωρινοί πίνακες για την προκήρυξη 3ΕΑ/2019

Σήμερα εκδόθηκαν οι προσωρινοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης και απορριπτέων της Προκήρυξης 3ΕΑ/2019 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 12/24-4-2019 Τεύχος Προκηρύξεων ΑΣΕΠ) για τη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας υποψήφιων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ) κατηγορίας ΠΕ κλάδων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ11, ΠΕ33, ΠΕ34, ΠΕ40, ΠΕ41, ΠΕ60, ΠΕ61, ΠΕ70, ΠΕ71, ΠΕ78, ΠΕ79.01, ΠΕ80, ΠΕ81, ΠΕ82, ΠΕ83, ΠΕ84, ΠΕ85, ΠΕ86, ΠΕ87, ΠΕ88, ΠΕ89, ΠΕ90 και ΠΕ91 με εξειδίκευση στην Ειδική Αγωγή, για την πλήρωση των κενών θέσεων εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΕΑΕ), καθώς και για την κάλυψη των λειτουργικών αναγκών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης.

Επισημαίνεται ότι, σύμφωνα με την υπ’ αριθ. 62/2004 απόφαση της Αρχής Προστασίας Δεδομένων Προσωπικού Χαρακτήρα, οι απορριπτέοι υποψήφιοι εμφανίζονται με το δωδεκαψήφιο γραμμωτό κώδικα οπτικής αναγνώσεως (barcode).

Μη μιλάς άσχημα για τον δάσκαλο μπροστά στο παιδί σου

– Καλά, σου έβαλε 8 στην Ιστορία; Δεν είμαστε με τα καλά μας. Αύριο θα έρθω στο σχολείο και θα δεις τι θα γίνει, λέει η μάνα στο παιδί της που μόλις έχει πάρει τον έλεγχο του πρώτου τριμήνου. Το παιδί ακούει και δεν μιλά. Η μάνα συνεχίζει το ντελίριο. «Ακούς; 8! Δεν ξέρει τι του γίνεται, αναφερόμενη στον δάσκαλο πάντα, ο ηλίθιος«. Στολίζει τον δάσκαλο του παιδιού της με ένα σωρό κοσμητικά επίθετα. Δεν της περνά καν απ’ το μυαλό ότι το 8 που έβαλε ο δάσκαλος αντιπροσωπεύει την εικόνα επακριβώς του παιδιού της. Όχι, το παιδί είναι ο άριστος μαθητής, εξάλλου στα υπόλοιπα μαθήματα έχει 9 και 10, οπότε ο δάσκαλος έπρεπε να ρίξει λίγο νερό στο κρασί του και να φανεί πιο επιεικής στην βαθμολογία του. Εξάλλου, πως τολμά;

Πολυσέλιδη μελέτη για τα μισθολογικά των εκπαιδευτικών, του Πάνου Ντούλα

Η έρευνα αυτή πραγματεύεται τα μισθολογικά ζητήματα των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε δημόσια σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα.

Μετά από μια σύντομη επισκόπηση του πρόσφατου ιστορικού θεσμικού πλαισίου και της σχετικής βιβλιογραφίας, η μελέτη αναλύει τις βασικές έννοιες του τωρινού μισθολογίου. Στη συνέχεια, συγκρίνει τους τωρινούς μισθούς με αυτούς των προμνημονιακών ετών καθώς και με τους αντίστοιχους μισθούς των εκπαιδευτικών στην Ευρώπη, συμπεραίνοντας ότι οι περικοπές των μνημονιακών ετών σχεδόν συμπίπτουν με την απόκλιση από τον ευρωπαϊκό μέσο όρο: τα Μνημόνια κατά κάποιο, ιστορικά ειρωνικό, τρόπο βοήθησαν στην απόκλιση από την Ευρώπη.

Δήμητρα Λάμπρου (παιδίατρος) – Μία αφανής ηρωίδα στη Σάμο

Οι Ήρωες του Δημοσίου είναι εργαζόμενοι του Δημόσιου Τομέα που τόλμησαν να κάνουν τη διαφορά.

Ρύθμιση για τους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή

Ψηφίστηκε η τροπολογία του υπουργείου Παιδείας για την Ειδική Αγωγή, σύμφωνα με την οποία καθορίζεται ο αριθμός των εκπαιδευτικών ανά ειδικότητα, που θα διδάσκουν στα τμήματα ένταξης (ΤΕ), καθώς και ο μέγιστος αριθμός μαθητών ανά τάξη, που θα καθορίζει την ανάγκη τοποθέτησης δεύτερου εκπαιδευτικού.

Παράλληλα, δημιουργούνται νέες οργανικές θέσεις οι οποίες θα διατεθούν για τους 4.500 διορισμούς στην Ειδική Αγωγή.

Συγκεκριμένα, με την προτεινόμενη διάταξη προβλέπεται ότι στις σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης όπου φοιτούν 250 μαθητές θα υπηρετεί ένας δάσκαλος, ενώ στην περίπτωση που φοιτούν περισσότεροι μαθητές και εφόσον υπάρχουν τουλάχιστον δεκαπέντε μαθητές που έχουν διαγνωστεί με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες από το Κεντρικό Συμβούλιο Υγείας (ΚΕΣΥ), το Ιατροπαιδαγωγικό Κέντρο ή δημόσιο νοσοκομείο, θα τοποθετείται και δεύτερος εκπαιδευτικός.

Συνεδριάσεις ΠΥΣΠΕ 12 & 08 Νοεμβρίου 2019

Μετακίνηση αναπληρώτριας εκπαιδευτικού από τη Σάμο στη Λάρισα με υπουργική απόφαση!!

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Η υπουργός Παιδείας, με απόφασή της, μετακίνησε αναπληρώτρια εκπαιδευτικό από τη Σάμο στην Λάρισα, που μπορείτε να τη δείτε στο:

https://diavgeia.gov.gr/decision/view/%CE%A8%CE%99%CE%9734653%CE%A0%CE%A3-%CE%93%CE%99%CE%96

Τέτοιες αποφάσεις, πέραν του ότι είναι παράτυπες, καλύπτουν θέσεις στην οποίες θα μπορούσαν να πάνε κάποιοι άλλοι εκπαιδευτικοί από τον πίνακα αναπληρωτών και δημιουργούν πολλά ερωτηματικά για το πώς γίνονται οι συγκεκριμένες αποσπάσεις-μετακινήσεις, αφού δεν διευκρινίζονται οι λόγοι.

Πιστεύουμε ότι για το συγκεκριμένο θέμα πρέπει να υπάρξει διαμαρτυρία από το Σύλλογο Δ/Ν Σάμου, προς το Υπουργείο Παιδείας.

Το κενό καλύφθηκε μετά την απόσπαση εκπαιδευτικού από το Δ.Σ. Θύμαινας στο συγκεκριμένο σχολείο, παραμένουν όμως, μετά και από τη Γ΄ φάση προσλήψεων των αναπληρωτών, τα λειτουργικά κενά των Ειδικοτήτων.

Υπήρχαν νεκροί στο Πολυτεχνείο;-Του Νίκου Μπογιόπουλου

Τα στοιχεία που θα παρουσιάσουμε δεν είναι άγνωστα (είχε γίνει ανάλογη μνεία στον «Ριζοσπάστη» στις 15/11/2012), περιλαμβάνονται στο κομμάτι της ιστορικής έρευνας του «Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών» με τίτλο «Τεκμηριώνοντας τα γεγονότα του Νοεμβρίου 1973» που αφορά στους νεκρούς του Πολυτεχνείου κατά τη διάρκεια της εξέγερσης και αμέσως μετά την καταστολή της. Εκ τω προτέρων σημειώνουμε ότι δεν θα αναφερθούμε και στους 88 εκ των δολοφονημένων από τη χούντα που μνημονεύονται στην επέτειο του Πολυτεχνείου, ούτε σε προσωπικές μαρτυρίες (πλην αυτής που αφορά στον δολοφόνο Ντερτιλή), ούτε στους (πιστοποιημένα) 1.103 τραυματίες των γεγονότων του Πολυτεχνείου.

Μένουμε στην έρευνα του «Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών» και καταγράφουμε μερικές χαρακτηριστικές περιπτώσεις:

Ο βασιλιάς του τένις είναι Έλληνας και το όνομά του είναι Στέφανος Τσιτσιπάς

Το στέμμα του βασιλιά του τένις βρίσκεται πλέον πάνω από το κεφάλι του Στέφανου Τσιτσιπά. Ο Έλληνας πρωταθλητής νίκησε τον Αυστριακό Ντομινίκ Τιμ 6-7 (6), 6-2, 7-6 (4) σε δύο ώρες και 35 λεπτά στον αγώνα στο O2 στο Λονδίνο. Σε ηλικία 21 ετών και τριών μηνών, ο Τσιτσιπάς είναι ο νεότερος πρωταθλητής της διοργάνωσης , από το πρώην Νο 1 Λέιτον Χιούιτ το 2001 στο Σίδνεϊ.

Ο Τσιτσιπάς, ο οποίος κέρδισε 2.656.000 ευρώ σε χρηματικό έπαθλο και 1.300 πόντους ATP Rankings σε πέντε αγώνες αυτή την εβδομάδα, είναι επίσης ο πρώτος παίκτης από τον Ντέιβιντ Νταλμπάντιαν το 2005, που έχασε το πρώτο σετ και έφτασε στον τίτλο. Πριν από δεκατέσσερα χρόνια, ο Ναλμπάντιαν ανέτρεψε τον Ρότζερ Φέντερερ για να κερδίσει τον τελικό του 2005 στη Σαγκάη.

«Τέτοιος ήμουν. Ένας φασίστας» – Μιλά ο οδηγός του τανκ που μπήκε στο Πολυτεχνείο

«Την ημέρα εκείνη ήμουν υπηρεσία. Στο στρατό είχα δέκα μήνες. Ήμουν εκπαιδευτής στο Κέντρο Τεθωρακισμένων, στο Γουδί. Τότε οι “μαυροσκούφηδες” ήταν σώμα επιλέκτων. Πήγα εθελοντικά. Μόλις άρχισαν τα επεισόδια, μπήκαμε επιφυλακή. “Οι κομμουνιστές καίνε την Αθήνα” μας έλεγαν, κι εμείς τους πιστεύαμε. Θυμάμαι στο στρατόπεδο κάποιοι είχαν ραδιοφωνάκια και ακούγαμε στα κρυφά το σταθμό του Πολυτεχνείου. “Παλιοκουμμούνια θα καλοπεράσετε!”, λέγαμε».

Μιλά ο Α. Σκευοφύλαξ, ο έφεδρος στρατιώτης, οδηγός του τεθωρακισμένου άρματος που εισέβαλε στο Πολυτεχνείο, σε μία από τις σπάνιες συνεντεύξεις του, 30 χρόνια μετά τη 17η Νοέμβρη του 1973, στον δημοσιογράφο Κώστα Χατζίδη.

60 σπάνιες φωτογραφίες από την 17 Νοέμβρη 1973

Επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου σήμερα και ετοιμάσαμε μια φωτογραφική αναδρομή των γεγονότων. Η γενιά του πολυτεχνείου σήμερα βρίσκεται από την άλλη πλευρά των κάγκελων άλλα αυτό δεν έχει σημασία γιατί το πνεύμα της εξέγερσης ζει και αναγεννιέται μέσα σε κάθε έναν από μας.

Ο «μύθος» και ο μύθος

Καθώς πλησιάζει η επέτειος της εξέγερσης του Πολυτεχνείου, θα αρχίσουν πάλι να κυκλοφορούν, έντυπα και ηλεκτρονικά, διάφορα κείμενα που θα κάνουν λόγο για τον «μύθο» των νεκρών στο Πολυτεχνείο τον Νοέμβριο του 1973. Μια διαφορετική εκδοχή αυτού του «μύθου» είναι ότι δεν υπήρξαν νεκροί μέσα στο κτίριο του Πολυτεχνείου, άποψη που συμμερίζεται και νυν υπουργός της κυβέρνησης, λες και οι νεκροί εκείνων των ημερών ήταν θύματα σε τροχαία δυστυχήματα και όχι πολίτες οι οποίοι σκοτώθηκαν από τα πυρά του στρατού, ο οποίος είχε κατακλύσει το κέντρο της πρωτεύουσας για να καταστείλει την εξέγερση.

Αντίθετα, το γεγονός ότι υπήρξαν τόσα πολλά θύματα στους δρόμους γύρω από το Πολυτεχνείο και σε άλλα σημεία της Αθήνας δείχνει την ωμή βαρβαρότητα των δυνάμεων καταστολής, οι οποίες έβαλλαν κατά αθώων πολιτών για να τρομοκρατήσουν τον πληθυσμό και τους εξεγερμένους. Επιπλέον, όλα αυτά τα δημοσιεύματα εξακολουθούν να διακινούνται, ενώ είναι γνωστός εδώ και αρκετά χρόνια ο αριθμός των θυμάτων.

Πως χτίζουμε Κοινότητες" - Βιωματικό εργαστήριο από τον "Φάρο"

Το Κέντρο Πρόληψης Π.Ε. Σάμου "Φάρος" διοργανώνει βιωματικό εργαστήριο συνάντησης, προβληματισμού και ανάπτυξης δεξιοτήτων, με τίτλο "Πώς χτίζουμε Κοινότητες" το Σάββατο, 23 Νοεμβρίου, από τις 17:30 έως τις 21:30, στην αίθουσα εκδηλώσεων του ξενοδοχείου Aeolis στην πόλη της Σάμου.

Το εργαστήριο απευθύνεται σε όλα τα μέλη της κοινότητας του νησιού της Σάμου ωστόσο, λόγω του περιορισμένου αριθμού συμμετεχόντων, είναι απαραίτητη η δήλωση συμμετοχής στα τηλέφωνα του Κ.Π., 22730.23443 & 87070-1 (8:30-14:30 καθημερινά). Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Περισσότερες πληροφορίες για το εργαστήριο

Το ρολόι ΔΕΝ πρέπει να γυρίσει πίσω!

«Το ρολόι των μεταρρυθμίσεων πρέπει να γυρίσει πίσω στο 2014»

Γ. Αντωνίου, νέος πρόεδρος του ΙΕΠ

Ενώ δεν έχει ακόμα υπογραφεί το ΦΕΚ διορισμού του, ο νέος πρόεδρος του ΙΕΠ, Γ. Αντωνίου, παρουσία της υπουργού Παιδείας Ν. Κεραμέως, ανακοίνωσε τις προτάσεις του για την «μεταρρύθμιση» της εκπαίδευσης ώστε «να ξαναχτιστεί αυτό που γκρεμίστηκε στην τετραετία 2015-2019, βελτιωμένο και ενισχυμένο για να πάμε παρακάτω». Παρ’ ότι θέλει να ξεχνάει πως ό,τι έγινε από την κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ τα τελευταία 4 χρόνια είχε την απόλυτη συμφωνία της τρόικας και του ΟΟΣΑ, είναι τουλάχιστον ανατριχιαστικό το γεγονός ότι νοσταλγεί το 2014, όταν 2.500 συνάδελφοί μας της δευτεροβάθμιας είχαν απολυθεί και η κυβέρνηση Σαμαρά επιχειρούσε ανεπιτυχώς να επιβάλει, με το σουγιά στο κόκαλο και το λουρί στο σβέρκο, την αξιολόγηση στην εκπαίδευση. Όταν ακόμα και τα φροντιστήρια, που είχαν κυριολεκτικά θησαυρίσει, είχαν σηκώσει τα χέρια ψηλά μπροστά στον παραλογισμό της τράπεζας θεμάτων στο λύκειο και οι πάντες ομολογούσαν την αποτυχία του μέτρου της βάσης του δέκα.

Συγκεκριμένα ο νέος πρόεδρος του ΙΕΠ, μεταξύ άλλων, πρότεινε:

ΧΥΔΑΙΑ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΚΑΤΡΑΚΥΛΑ ΤΗΣ ΕΝΩΤΙΚΗΣ ΣΤΟ ΣΥΛΛΟΓΟ Δ/Ν ΣΑΜΟΥ

Δηλώνουν πως υπάρχει και καλή αξιολόγηση, καταψηφίζουν την απεργία-αποχή και κατηγορούν συνάδελφο για παρότρυνση κατάχρησης δημοσίου χρήματος από αναπληρωτές!

ΤΟΥΣ «ΑΔΕΙΑΖΟΥΝ» ΔΙΠΕ ΚΑΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Τη Δευτέρα, 11/11, πραγματοποιήθηκε συνεδρίαση του Δ.Σ. του Συλλόγου μας στο Βαθύ. Χωρίς να έχει προϋπάρξει σαφές κάλεσμα στα σχολεία, ώστε να μπορούν να παρευρεθούν και άλλοι συνάδελφοι, έγινε μια ακόμη αήθης επίθεση στα μέλη της παράταξής μας. Η Ενωτική/ΔΑΚΕ ξεπέρασε πλέον τα όρια κάθε πολιτικής αντιπαράθεσης και χωρίς ίχνος ντροπής  κατηγόρησε ευθέως το μέλος της παράταξής μας, Αντώνη Κακαγιάννη, αιρετό του κλάδου και Δ/ντή του Δ.Σ. Πυθαγορείου, ότι πίεσε αναπληρωτές του σχολείου του να μην επιστρέψουν τα χρήματα που τους είχαν κατατεθεί διπλά στη μισθοδοσία του Νοεμβρίου, να καταχραστούν, κοινώς, δημόσιο χρήμα (συγκεκριμένα ανέφερε ότι «κάποιοι συνάδελφοι ΠΙΕΣΤΗΚΑΝ από διευθυντές να μην επιστρέψουν τα χρήματα») και ότι μάλιστα είχε τηλεφωνική επικοινωνία με εκπαιδευτικούς του Πυθαγορείου και της ΔΙΠΕ που τάχα του μετέφεραν τις συγκεκριμένες πληροφορίες.

Το Πολυτεχνείο αναπνέει στους αγώνες του σήμερα για ψωμί - παιδεία - ελευθερία

Όλοι στην πορεία του Πολυτεχνείου: 
Κυριακή 17 Νοέμβρη, 6:00 μ.μ., στην Εμπορική Σχολή στο Καρλόβασι μαζί με τους Φοιτητικούς Συλλόγους

Τίποτα δεν έχει αλλάξει

και τίποτα δεν είναι όπως παλιά

Συναδέλφισσες και συνάδελφοι

Παραμονές του γιορτασμού του Πολυτεχνείου, η κυβέρνηση της Ν.Δ. δείχνει το πραγματικό της πρόσωπο:

·     Με την εισβολή στην ΑΣΟΕΕ και την παραβίαση του πανεπιστημιακού ασύλου, τους ξυλοδαρμούς, τις προσαγωγές και τους τραυματισμούς φοιτητών και φοιτητριών μέσα και έξω από τη σχολή

·  Με τις αντιεκπαιδευτικές εξαγγελίες του νέου προέδρου του ΙΕΠ, Γ. Αντωνίου για επαναφορά της αξιολόγησης, της τράπεζας θεμάτων, της βάσης του δέκα

Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικού έτους 2019-2020

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, στο πλαίσιο της διαδικασίας διενέργειας των μεταθέσεων κατά το σχολικό έτος 2019-2020, κ α λ ε ί τους εκπαιδευτικούς Β/θμιας Εκπαίδευσης να υποβάλουν αιτήσεις μετάθεσης με τα απαραίτητα δικαιολογητικά για τις ακόλουθες κατηγορίες:

α) σε Κ.Ε.Σ.Υ. για τις θέσεις εξειδίκευσης στη συμβουλευτική στον επαγγελματικό προσανατολισμό

β) σε Κ.Ε.Σ.Υ. και Σ.Μ.Ε.Α.Ε.

γ) σε Μουσικά Σχολεία

δ) σε Καλλιτεχνικά Σχολεία

ε) σε Πειραματικά Σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

στ) από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης και

ζ) αμοιβαίες από περιοχή σε περιοχή μετάθεσης