Νέοι μισθοί εκπαιδευτικών από 01 Απρίλη: μόλις 24 ευρώ αύξηση καθαρά τον μήνα για όλους!

Του Πάνου Ντούλα, Καθηγητή Αγγλικής – Κοινωνικών Επιστημών, 1ο Γυμνάσιο Αχαρνών, 30/03/2026 pandou.paron@gmail.com

Ανακοινώθηκε στις 26/03/2026 από τον Πρωθυπουργό η αύξηση στον κατώτατο μισθό ιδιωτικού, που με τον νέο Νόμο 5163/2024, συνδέεται με τον κατώτατο μισθό στον δημόσιο τομέα. Η αύξηση των 40 ευρώ μικτά (από 880 σε 920 τον μήνα) αντιστοιχεί σε περίπου 24 ευρώ καθαρά για κάθε εκπαιδευτικό. Το ποσό είναι πενιχρό και δεν καλύπτει παρά σε μικρό ποσοστό τις απώλειες από την ακρίβεια που, σε προηγούμενη εργασία, υπολογίστηκαν σε 128 ευρώ τον μήνα καθαρά κατά μέσο όρο από το 2019 ενώ οι αμοιβές των προμνημονιακών ετών παραμένουν πολύ μακριά.

Συγκεκριμένα ο Πάνος Ντούλας παρουσιάζει Πίνακες με τους καθαρούς μισθούς ως εξής:

Τέμπη: Ιστορική απόφαση-καταπέλτης για το Δημόσιο – Αποζημίωση 400.000 ευρώ σε συγγενείς θυμάτων

Η απόφαση αποτελεί την κατάληξη της πρώτης αγωγής που κατατέθηκε τον Απρίλιο του 2024 κατά του Δημοσίου και του ΟΣΕ

Μια δικαστική απόφαση-ορόσημο για το έγκλημα των Τεμπών εξέδωσε το Διοικητικό Πρωτοδικείο Αθηνών, αναγνωρίζοντας για πρώτη φορά την αστική ευθύνη του Ελληνικού Δημοσίου για το πολύνεκρο δυστύχημα της 28ης Φεβρουαρίου 2023. Το δικαστήριο επιδίκασε το ποσό των 400.000 ευρώ, 100.000 ευρώ ανά μέλος, σε τέσσερις συγγενείς ενός πατέρα και του ανήλικου γιου του, που έχασαν τη ζωή τους στη σύγκρουση των αμαξοστοιχιών

«Εγκληματικές παραλείψεις και συστημική αποτυχία»

Εργαστήρια Δεξιοτήτων Λίθοι, πλίνθοι και κέραμοι ατάκτως ερριμμένοι ή το απόλυτο μπάχαλο εκεί που το χρήμα ρέει

Επιχειρώντας να συμβάλλουμε και εμείς ως εκπαιδευτικοί στη συζήτηση για την προσφορά στην ανάπτυξη της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης μέσω των περιβόητων και πολυδιαφημισμένων από το ΙΕΠ και το ΥΠΑΙΘΑ «εργαστηρίων δεξιοτήτων» και μέσα στο γενικό κλίμα της ευφορίας των αλληλο-ευχαριστιών μεταξύ των υπευθύνων του ΙΕΠ και της πολιτικής ηγεσίας του ΥΠΑΙΘΑ για την «προσφορά» τους στην ανάπτυξή της ποιότητας αυτής, κατόπιν όχλησης πολλών συναδέλφων, όσων δηλαδή τους ανατέθηκαν να διδάξουν τα εργαστήρια δεξιοτήτων στα σχολεία – νηπιαγωγεία που υπηρετούν, θα θέλαμε να επισημάνουμε στο αποθετήριο των εργαστηρίων του ΙΕΠ μια σειρά από ασάφειες, αστοχίες και αντιφάσεις – προβλήματα τα οποία δείχνουν ότι «τρεις λαλούν και δυο χορεύουν», ή «ό,τι θυμούνται χαίρονται» ή μάλλον «τρέχουν και δεν φτάνουν» σε ό, τι αφορά το σχεδιασμό και την υλοποίηση αρκετών εργαστηρίων δεξιοτήτων, όπως αυτά προτείνονται από το ΙΕΠ μέσω της ιστοσελίδας του.

Εργαστήρια δεξιοτήτων: businessasusual,

ελληνιστί «τα ίδια Παντελάκη μου, τα ίδια Παντελή μου»