Μετά από συνεχόμενες πιέσεις κι οχλήσεις όλη την περασμένη εβδομάδα στο γραφείο του Υπουργού, κι ενώ είχαμε τη διαβεβαίωση πως όλα θα τέλειωναν την περασμένη Παρασκευή, το οποίο και δεν έγινε, σήμερα το πρωί επικοινώνησαν μαζί μας και μας ενημέρωσαν πως το θέμα έχει λυθεί.
Συγκεκριμένα κι αφού μιλήσαμε και με τον υπεύθυνο :
- Οι Διευθύνσεις Βοιωτίας και Σάμου που είχαν υποβάλει γραπτό ερώτημα θα..
Δείτε τα λειτουργικά κενά στην Α΄ Σάμου.
Τη νιότη και τη θέληση των ονείρων του, δεν τις άγγιξε ο χρόνος. Δεν έφθιναν ποτέ. Κλείστηκαν μονάχα μέσα σε μία μεγάλη παρένθεση από βάσανα, ευθύνες και πολλούς κόπους!
Του Αντώνη Παντινάκη
Η ζωή του είναι ό,τι πιο κοντινό, μια... παραλλαγή της «Απίστευτης Ιστορίας του Μπέντζαμιν Μπάτον», σε ψυχικό και πνευματικό επίπεδο. Ξεκίνησε... ανάποδα. Οι δύσκολες συνθήκες, βλέπετε, έκαναν τον κ. Δημήτρη Μουδατσάκη να ωριμάσει από νωρίς. Έγινε σωστός άνδρας σε ηλικία 10 ετών, όταν και βγήκε στο μεροκάματο, ερχόμενος στο Ηράκλειο από το χωριό του, το Σκοτεινό. Έμεινε πλάι στον θείο του για δυο σχεδόν δεκαετίες. Έμαθε την τέχνη του βιβλιοδέτη, τελείωσε το Δημοτικό, πήγε φαντάρος και στη συνέχεια άνοιξε την δική του επιχείρηση...
Ο γνωστός ΙΟΒΕ, με τις ταξικές του σκοπιμότητες υπέρ του κεφαλαίου, στην τελευταία του μελέτη παρέχει μία σειρά ενδιαφέροντα στοιχεία που κάνουν χρήσιμη την ανάγνωση της.
Εμείς παρουσιάζουμε το κύριο μέρος των συμπερασμάτων. Για την πλήρη μελέτη εδώ.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΓΟΡΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΠΡΙΝ ΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΚΡΙΣΗΣ: ΜΙΑ ΣΧΕΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΚΗ
Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας τα στατιστικά στοιχεία κλιμάκωσης μορίων των φετινών υποψηφίων
Το παζλ των εκτιμήσεων για την πορεία των βάσεων μετά τις πανελλαδικές εξετάσεις 2018 συμπληρώθηκε με την ανακοίνωση από το υπουργείο Παιδείας των στατιστικών στοιχείων κλιμάκωσης μορίων των φετινών υποψηφίων των ΓΕΛ ανά ομάδα προσανατολισμού.
Σχετικά με τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ που έγινε την Πέμπτη 5 Ιουλίου σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:
1. Έγιναν δεκτές 5 αιτήσεις παραίτησης εκπαιδευτικών για σοβαρούς λόγους υγείας ή για σοβαρούς οικογενειακούς λόγους. Για το ίδιο ζήτημα έγινε δεκτή 1 ανάκληση αίτησης παραίτησης εκπαιδευτικού.
Όπως ανακοίνωσε ο υπουργός Παιδείας Κ. Γαβρόγλου στη συνέντευξή του, φέτος θα λειτουργήσουν 924 μεταπτυχιακά (665 με δίδακτρα και 259 δωρεάν), εκ των οποίων τα 189 είναι καινούργια.
Συγκεκριμένα:
Έως και τον Δεκέμβριο του 2015:
Τροπολογία κατατέθηκε σε σχέδιο νόμου του Υπουργείου Εθνικής Άμυνας σύμφωνα με την οποία οι εκπαιδευτικοί σύζυγοι στρατιωτικών θα έχουν τη δυνατότητα να αποσπώνται σε εκπαιδευτική μονάδα της πόλης όπου βρίσκεται η έδρα της στρατιωτικής μονάδας ή σε εκπαιδευτική μονάδα που απέχει 20 χιλιόμετρα από τη στρατιωτική μονάδα που υπηρετεί ο/η σύζυγος τους. Η τροπολογία ψηφίστηκε ομόφωνα απο όλους τους βουλευτές στη Βουλή.
Οικονομικό φραγμό στην προσφυγή στη Δικαιοσύνη και δη στο ανώτατο δικαστήριο της χώρας, θέτει το Συμβούλιο Επικρατείας με απόφασή του σύμφωνα με την οποία στις ομαδικές προσφυγές δεν θα καταβάλλεται ένα παράβολο των 150 ευρώ, όπως γίνεται μέχρι τώρα, αλλά θα καταβάλλονται ξεχωριστά 150 ευρώ από τον κάθε ένα προσφεύγοντα. Δηλαδή εάν οι προσφεύγοντες είναι 100 άτομα, το συνολικό ποσό των παραβόλων θα είναι 15.000 ευρώ!
Συγκεκριμένα αναρτώνται:
Άνοιξε σήμερα 2/7/2018 το ηλεκτρονικό σύστημα για την υποβολή ενστάσεων επί της Α΄ φάσης των αποσπάσεων. Σας υπενθυμίζουμε ότι: « Μετά την ανακοίνωση των αποσπάσεων οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, δύνανται να υποβάλουν μέσω του ηλεκτρονικού συστήματος και εντός αποκλειστικής προθεσμίας πέντε (5) ημερών ένσταση επί των αποτελεσμάτων αναφέροντας συνοπτικά και με σαφήνεια τους λόγους υποβολής της. Με τον ίδιο τρόπο υποβάλλονται και επανεξετάσεις αιτήσεων απόσπασης με δυνατότητα αλλαγής/τροποποίησης των προτιμήσεων ΠΥΣΠΕ ή ΠΥΣΔΕ. Εφιστούμε την προσοχή στους εκπαιδευτικούς για την υποβολή ένστασης, η οποία αφορά αποκλειστικά
Δείτε πόσοι και ποιοι εκπαιδευτικοί αποσπώνται από το ΠΥΣΔΕ Σάμου.
Σήμερα επίσης ανακοινώνονται στατιστικά στοιχεία για τις φετινές βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ.
Ταυτόχρονα, όλοι οι υποψήφιοι θα μπορούν να βρίσκουν τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα http://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο του υποψηφίου σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.
Ειδικότερα, αναρτώνται:
α. Προσωρινοί Κύριοι πίνακες κατάταξης αναπληρωτών εκπαιδευτικών ΕΑΕ δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ανά κλάδο ή/και ειδικότητα,
Σχετικά με τις συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ που έγιναν την Δευτέρα 25 και την Πέμπτη 28 Ιουνίου για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:
1. Ικανοποιήθηκε 1 αίτηση αποδέσμευσης εκπαιδευτικού για απόσπαση μέσω του ΕΣΚ.
2. Ικανοποιήθηκαν 6 αιτήσεις εκπαιδευτικών που ζητούν αποδέσμευση για μετάταξη σε άλλες δημόσιες υπηρεσίες και φορείς μέσω του ΕΣΚ. Για το ίδιο ζήτημα έγιναν δεκτές 3 ανακλήσεις αιτήσεων μετάταξης.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Σχετικά με τις συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ που έγιναν την Πέμπτη 21 & την Παρασκευή 22 Ιουνίου για τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών σας ενημερώνουμε για τα ακόλουθα:
1. Αποδεσμεύτηκαν 7 εκπαιδευτικοί για μετάταξη σε θέσεις ΕΔΙΠ & ΕΕΠ μετά από θετικές εισηγήσεις των αντίστοιχων τμημάτων. Για το ίδιο ζήτημα έγιναν δεκτές 2 ανακλήσεις αιτήσεων μετάταξης. Τέλος απορρίφθηκε κατά πλειοψηφία 1 ανάκληση μετάταξης σε θέση ΕΔΙΠ.
2. Ικανοποιήθηκαν 7 αιτήσεις ανάκλησης αίτησης μετάταξης από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια.
Από τις 3.519 αιτήσεις για τη Γενική Εκπαίδευση ικανοποιήθηκαν 2.427, ποσοστό 68,97% εκ των οποίων οι 768 ήταν κατά προτεραιότητα στις οποίες δεν συμπεριλαμβάνονται τα μέλη των Δ.Σ. των Συλλόγων.
Από τις 254 αιτήσεις για την Ειδική Αγωγή ικανοποιήθηκαν 203, ποσοστό 79,92%.
22 Ιουνίου εκδίδεται με τη λήξη σύμβασής τους η απόλυση.
Όλοι οι αναπληρωτές πρέπει να την παραλάβουν μαζί με κάποια άλλα έγγραφα από την πρωτοβάθμια, από 22 Ιουνίου και μετά (ανάλογα την Δνση), όποτε το επιθυμούν. Κάποιες πρωτοβάθμιες δέχονται να τα στείλουν και στον τόπο μόνιμης κατοικίας ταχυδρομικώς με έξοδα του παραλήπτη.
Αυτό πρέπει να γίνει όμως με προηγούμενη συνεννόηση και αίτηση από τον αναπληρωτή.
Ολοκληρώνοντας τις δράσεις μέριμνας, που έχουν μέχρι τώρα δείξει, το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και το Υπουργείο Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, προς τους αναπληρωτές εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι οποίοι επέλεξαν να στελεχώσουν τις εκπαιδευτικές δομές των νησιών μας, για το σχολικό έτος 2017-2018, τα δυο Υπουργεία, σε συνεργασία με τις ακτοπλοϊκές εταιρείες της χώρας, φρόντισαν ώστε να «κλείσει» η σχολική χρονιά με την επανάληψη παροχής 50% έκπτωσης στα εισιτήρια καθηγητών και δασκάλων καθώς και των οχημάτων αυτών.
1.«Επικύρωση πινάκων κενών θέσεων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των δομών Ειδικής Αγωγής και επικύρωση των πινάκων εκπαιδευτικών Π.Ε. που αποσπώνται σε Σ.Μ.Ε.Α.Ε., ΚΕ.Δ.Δ.Υ., Σχολεία Κωφών - Τυφλών και Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. για το σχολικό έτος 2018-2019»
Συγκεκριμένα αναρτώνται:
Σύμφωνα με τη σχετική προκήρυξη της Ελληνικής Εταιρείας Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ) που δόθηκε σήμερα στη δημοσιότητα, οι 184 δήμοι εξαιρούνται από την παροχή voucher που δίνεται για τη φοίτηση των 4χρονων παιδιών σε παιδικούς σταθμούς των υπόλοιπων δήμων.
Στα πλαίσια των δράσεών του για την Παγκόσμια Ημέρα κατά των Ναρκωτικών-2018, την Τρίτη,19 Ιουνίου ο "Φάρος" πρόκειται να πραγματοποιήσει στο Καρλόβασι εκδήλωση με τίτλο «Γνωρίζω τον τόπο μου-Δυναμώνω τις ρίζες μου». Η συγκεκριμένη δράση είναι η αρχή μιας σειράς εκδηλώσεων που θα έχουν ως στόχο τη γνωριμία με την ιστορία του τόπου μας μέσα από αφηγήσεις, μαρτυρίες, ξεναγήσεις σε διάφορα κτίρια ή μέρη του νησιού μας. Η εκδήλωση θα υλοποιηθεί με την υποστήριξη του Δήμου Σάμου και θα περιλαμβάνει:
i) 6.00 - 7.30 μ.μ. : Ξενάγηση στο Μουσείο Βυρσοδεψίας (Καρλόβασι)από το φιλόλογο Δημήτριο Θρασυβούλου.
ii) 8.00 - 9.30 μ.μ.: Βιωματικό Εργαστήρι με θέμα «Στα χνάρια της συλλογικής μας μνήμης» στην αυλή της βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Αιγαίου από τα στελέχη του Κέντρου. Μετά την ολοκλήρωση του εργαστηρίου θα ακολουθήσει κέρασμα με τη συνοδεία κρασιού για τους συμμετέχοντες του εργαστηρίου.
Ειδικότερα, αναρτώνται:
Απολαμβάνω: «O πατέρας μου μού έλεγε: «Παιδί μου, αυτό που έχουμε είναι από εδώ μέχρι εκεί. Ό,τι έχεις, λοιπόν, να το χαίρεσαι και να το απολαμβάνεις». Η απόλαυση είναι μια πραγματικά ουσιαστική λέξη. Σε αντίθεση με την ευτυχία, η οποία είναι φευγάτη, στιγμιαία. Εγώ προσπαθώ να απολαμβάνω τη ζωή, τον έρωτα, την τέχνη, τη φύση, το καλό φαγητό, τους φίλους μου, τις παρέες, το πιοτό, το πούρο, μέσα στην έννοια του μέτρου προφανώς, εν γένει την καλή απλή ζωή. Από κει και πέρα, είμαι ευχαριστημένος που διάλεξα να κάνω κάτι στη ζωή μου, τη φυσική, που με γεμίζει εντελώς».
Η Δ.Ο.Ε., όπως και όλες οι Ομοσπονδίες του Δημόσιου Τομέα, συμμετέχει με απόφαση του Δ.Σ. στην απεργία – αποχή, που έχει προκηρύξει η Α.Δ.Ε.Δ.Υ., από όλες τις διαδικασίες που σχετίζονται με την αξιολόγηση στο δημόσιο.
Το ζήτημα αφορά άμεσα και τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι προΐστανται ή είναι αποσπασμένοι σε υπηρεσίες της διοίκησης της εκπαίδευσης (Κεντρική Υπηρεσία Υπουργείου Παιδείας, Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης κλπ.).
σύμφωνα με την υπ’ αριθμ. 172260/Ε1/17-10-2016 Κοινή Υπουργική Απόφαση «Σύσταση κλάδων και οργανικών θέσεων Γαλλικής Γλώσσας, Γερμανικής Γλώσσας, Καλλιτεχνικών Μαθημάτων, Πληροφορικής, Δραματικής Τέχνης και Θεατρικών Σπουδών εκπαιδευτικού προσωπικού Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης» (ΦΕΚ 3391/Β’/20-10-2016), συστάθηκαν οργανικές θέσεις για τους μόνιμους εκπαιδευτικούς των συγκεκριμένων ειδικοτήτων, οι οποίοι μετατάχθηκαν από τη Β’/βάθμια στην Α/βάθμια εκπαίδευση. Για το ΠΥΣΠΕ Σάμου συστάθηκαν 2 οργανικές θέσεις ΠΕ05/Γαλλικής Γλώσσας, 1 ΠΕ07/Γερμανικής και 3 ΠΕ79/Πληροφορικής.
1.«Εξέταση εκπρόθεσμων αιτήσεων απόσπασης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. για το σχολικό έτος 2018-2019 και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης»
Με έντονη προπαγανδιστική φρασεολογία ωραιοποίησης, η κυβέρνηση κατέθεσε το πολυνομοσχέδιο με τα προαπαιτούμενα των δανειστών και το μεσοπρόθεσμο δημοσιονομικό σχεδιασμό της που δείχνει αφενός τις προθέσεις της και αφετέρου τους στόχους που έχει συμφωνήσει με αυτούς.
Υψηλά πρωτογενή πλεονάσματα, αλλά και "ταχεία αποκλιμάκωση της ανεργίας και δημοσιονομικό χώρο για μείωση της φορολογίας και κοινωνικές δράσεις", προβλέπει το Μεσοπρόθεσμο Πλαίσιο Δημοσιονομικής Στρατηγικής (ΜΠΔΣ) 2019- 2022 που κατατέθηκε στη Βουλή μαζί με το πολυνομοσχέδιο.
Ο όρος προσλήψεων/αποχωρήσεις από 1:4 το 2017 και 1:3 εφέτος, γίνεται 1:1 κάθε χρόνο την περίοδο 2019- 2022. Συνολικά προβλέπονται 42.521 προσλήψεις και 44.174 αποχωρήσεις (ειδικά για την κεντρική διοίκηση προβλέπονται 32.759 προσλήψεις και 31.901 αποχωρήσεις).
Α/θμια Εκπ/ση
Συγκεκριμένα αναρτώνται:
![clip_image002[3]](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_bY2O3iH_Q8bw79EGnKcEfRfj_lJbtt4EZA8NeBdvTGE5YToy9KWBdy3K0ZLDYRZdu1EDSgwtgaXKR9mt8QaumDtPjmeNu5UWoK8Vqf5IMoc6pvKze4CA381kpksodIJvSRA26JyBUKJN/?imgmax=800 "clip_image002[3]")
· Η νέα έκθεση του ΟΟΣΑ για την ελληνική εκπαίδευση προωθεί την αυτονομία της σχολικής μονάδας και τη λειτουργία της με όρους επιχείρησης, τη δυνατότητα των διευθυντών να επιλέγουν το διδακτικό προσωπικό, μόνιμο ή έκτακτο, τη συμμετοχή τους στην αξιολόγηση με επισκέψεις στις τάξεις και την αναζήτηση πόρων για τη χρηματοδότηση των σχολείων. Η προώθηση της αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και της αυτοαξιολόγησης σχολικών μονάδων είναι στις βασικές προτεραιότητες του ΟΟΣΑ και εναντίον αυτού πρέπει να κινητοποιηθούμε μαζικά και δυναμικά τα επόμενα χρόνια…
