ΠΡΟΤΑΣΗ ΠΡΟΣ ΤΟ Δ.Σ. ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΑΣΚΑΛΩΝ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΣΑΜΟΥ ΓΙΑ
Θεσμική παρέμβαση του Δ. Σ. του Συλλόγου για την άμεση επαναφορά του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στις Ε΄ & ΣΤ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου
Ύστερα από τεκμηριωμένη παρέμβαση υπηρεσιακών παραγόντων του ΥΠΑΙΘΑ σχετικά με το δικαίωμα των παιδιών στην πρόσβαση στη θεατρική παιδεία και τη σημασία της για ένα ασφαλές και συμπεριληπτικό σχολείο, ο Συνήγορος του Πολίτη για τα Δικαιώματα του Παιδιού ενεργοποιήθηκε θεσμικά και απηύθυνε επίσημη επιστολή προς το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής και το Υπουργείο Παιδείας.
Η παρέμβαση αυτή δεν αποτελεί μεμονωμένη ενέργεια, αλλά βασίζεται σε συλλογικές θέσεις και επιστημονική τεκμηρίωση. Συγκεκριμένα, στηρίζεται:
• στις δημόσιες ανακοινώσεις και θέσεις των Πανεπιστημιακών Τμημάτων Θεατρικών Σπουδών:
α) του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (Τμήμα Θεατρικών Σπουδών),
β) του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (Τμήμα Θεάτρου),
γ) του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου (Τμήμα Θεατρικών Σπουδών),
δ) του Πανεπιστημίου Πατρών (Τμήμα Θεατρικών Σπουδών),
• στις παρεμβάσεις επιστημονικών και καλλιτεχνικών συλλογικοτήτων και φορέων του χώρου,
• στον Οδικό Χάρτη της UNESCO για τις Τέχνες στην Εκπαίδευση (2006),
• και στη Σύμβαση της Σεούλ (Seoul Agenda, 2010), που αναγνωρίζει το δικαίωμα όλων των παιδιών σε ποιοτική εκπαίδευση μέσω των τεχνών και τη συμβολή της στην κοινωνική συνοχή και την ειρηνική επίλυση συγκρούσεων.
Στην παρέμβαση αναδείχθηκε ιδιαίτερα ο κρίσιμος ρόλος της Θεατρικής Αγωγής στην πρόληψη της ενδοσχολικής βίας και του εκφοβισμού. Το θέατρο συμβάλλει στην ανάπτυξη της ενσυναίσθησης, της συνεργασίας, της επικοινωνίας και της διαχείρισης συγκρούσεων, ενισχύοντας τη δημιουργία θετικού σχολικού κλίματος και τη συναισθηματική ασφάλεια των παιδιών.
Η Θεατρική Αγωγή δεν αποτελεί μόνο καλλιτεχνικό μάθημα. Αποτελεί παιδαγωγικό εργαλείο πρόληψης της βίας, ενδυνάμωσης των παιδιών και καλλιέργειας δημοκρατικών αξιών, σε πλήρη ευθυγράμμιση με τις διεθνείς κατευθύνσεις για την εκπαίδευση μέσω των τεχνών.
Ο Συνήγορος του Πολίτη κάλεσε τους αρμόδιους φορείς να τοποθετηθούν σχετικά με:
• την επαναφορά της Θεατρικής Αγωγής στις τάξεις Ε' και ΣΤ' Δημοτικού,
• την ουσιαστική εφαρμογή της στο Γυμνάσιο
• και την επανένταξη των «Στοιχείων Θεατρολογίας» στο Λύκειο.
Η πρωτοβουλία αυτή αναδεικνύει τη σημασία της συνεργασίας της εκπαιδευτικής κοινότητας, των πανεπιστημίων, των επιστημονικών φορέων και της κοινωνίας των πολιτών για τη δημιουργία ενός σχολείου που προλαμβάνει τη βία, ενισχύει τη συνεργασία και δίνει χώρο στη φωνή και την έκφραση κάθε παιδιού.
Στη βάση αυτή το Δ. Σ. του Συλλόγου Δ&Ν Σάμου καλεί την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ να προχωρήσει στην άμεση νομοθετική ρύθμιση της επαναφοράς του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στις Ε΄ & Στ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου καθώς και στην δημιουργία οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών της Θ. Α. που να καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες των Δημοτικών Σχολείων για την κάλυψη του μαθήματος της Θ. Α. από αντίστοιχους εκπαιδευτικούς της συγκεκριμένης ειδικότητας.
Η επαναφορά του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής μπορεί κάλλιστα να εφαρμοστεί και να συνοδευτεί από την αντικατάσταση του μαθήματος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στις Ε΄ και Στ΄ τάξεις του Δημοτικού Σχολείου, την επαναφορά του υπεύθυνου για το Ολοήμερο Δασκάλου (ΠΕ70) που θα δίνει αποκλειστικά το ωράριό του στο Ολοήμερο πρόγραμμα του Σχολείου, αλλά πρώτιστα να συνοδευτεί με την εξίσωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών της Π. Ε. με αυτό των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Καλούμε το Δ. Σ. της Δ. Ο. Ε. και τα Δ. Σ. των Συλλόγων Εκπ/κών Π. Ε. της χώρας να προβούν στη λήψη ανάλογων αποφάσεων με στόχο την άμεση επαναφορά του μαθήματος της Θεατρικής Αγωγής στις Ε΄ & Στ΄ τάξεις των Δημοτικών Σχολείων της χώρας συμμετέχοντας – ενισχύοντας την πρωτοβουλία (θεσμική παρέμβαση) του Συλλόγου μας αλλά και την αναβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης από το Δημόσιο Σχολείο στα παιδιά του ελληνικού λαού.
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου