Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλουν:
- ένσταση κατά των αποσπάσεων έως την Παρασκευή 09-07-2021 και ώρα 15:00.
- ανάκληση της απόσπασης έως την Παρασκευή 09-07-2021.
Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να υποβάλουν:
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώθηκαν οι αποσπάσεις εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ, ΣΜΕΑΕ, ΕΕΕΕΚ, σχολεία ΚΩΦΩΝ - ΤΥΦΛΩΝ και ΚΕΣΥ, για το διδακτικό έτος 2021-2022.
Για την υποβολή ενστάσεων, το ηλεκτρονικό σύστημα θα είναι ανοικτό από τη Δευτέρα, 05-07-2021 για πέντε (5) εργάσιμες ημέρες έως και την Παρασκευή, 09-07-2021 και ώρα 15:00.
Για την υποβολή αιτήσεων ανάκλησης απόσπασης, το ηλεκτρονικό σύστημα θα παραμείνει ανοικτό έως και τις 09-07-2021.
Στην εποχή του Μαυρογιαλούρου επιστρέφει την διοίκηση της εκπαίδευσης το ΥΠΑΙΘ με τα δοτά Υπηρεσιακά Συμβούλια, μετά από την αποχώρηση της συντριπτικής πλειονότητας των αιρετών εκπαιδευτικών λόγω της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας που εξελίχθηκε, ως γνωστός, σε φιάσκο.
Το τελευταίο διάστημα έχουν γίνει καθημερινές οι καταγγελίες για τη λειτουργία διαφόρων “δοτών” Υπηρεσιακών Συμβουλίων, ΠΥΣΠΕ και ΠΥΣΔΕ σε αρκετές περιοχές, που επαναφέρουν μεθόδους οι οποίες ανήκουν σε άλλες εποχές.
“Μαγειρέματα” στα Υπηρεσιακά Συμβούλια…
Τέτοιες μέρες, πριν από 21 ολόκληρα χρόνια η τριμελής τότε επιστημονική ομάδα του Κέντρου Πρόληψης κατάρτιζε τον επιστημονικό προγραμματισμό για την επόμενη τριετία. .. Ο Φάρος στα πρώτα του βήματα… Και τον Σεπτέμβρη του 2001 οι παρεμβάσεις πρόληψης ξεκινούν και επίσημα.
Για λόγους συμβολικούς ως επιστημονική ομάδα και με τη σύμφωνη γνώμη του Διοικητικού μας Συμβουλίου αποφασίσαμε να ξεκινήσουμε τις δράσεις μας τον Σεπτέμβρη που μας πέρασε με ένα διήμερο εκδηλώσεων για τα γενέθλια του Φάρου, 20 χρόνια μετά… Την πρώτη μέρα, σε ένα πολύ ζεστό και συγκινητικό κλίμα, συναντήθηκαν οι πρωτεργάτες του Κέντρου Πρόληψης που, είτε ως μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου, είτε ως φορείς της αστικής εταιρείας, είτε ως άτομα της αυτοδιοίκησης αλλά και ως μέλη των πρώτων ομάδων και σεμιναρίων του Φάρου, συνέβαλαν στην εδραίωση και την αναγνώρισή του στην τοπική μας κοινότητα. Αν θέλαμε να δώσουμε έναν τίτλο σε εκείνη την βραδιά, αυτός θα μπορούσε να είναι «Ο Φάρος τιμά και ευχαριστεί τους ανθρώπους του». Τη δεύτερη ημέρα των εκδηλώσεων ο παιδοψυχίατρος Δημήτρης Φιλοκώστας μοιράστηκε με γονείς και εκπαιδευτικούς την εμπειρία και τις γνώσεις γύρω από τους τρόπους σύνδεσης και επικοινωνίας με τα παιδιά μας. Αν και ήδη είχαν επιβληθεί τα μέτρα περιορισμού της διασποράς του covid-19, καταφέραμε να πραγματοποιήσουμε τις εκδηλώσεις μας, όπως ακριβώς τις είχαμε φανταστεί…
Στην Υγεία, όλα εκείνα που κατά τη διάρκεια της πανδημίας κόστισαν χιλιάδες ανθρώπινες ζωές τώρα παρουσιάζονται ως δήθεν εργαλεία «αναβάθμισης» του δημόσιου συστήματος: Η παραπέρα ιδιωτικοποίηση, τα επιχειρηματικά κριτήρια στη λειτουργία ή στο κλείσιμο των νοσοκομείων, η «οικονομική αυτοτέλεια» και το ζύγι του «κόστους - οφέλους» για κάθε υγειονομική μονάδα. Ας δούμε ένα παράδειγμα:
Συστημικές ανεπάρκειες στη φροντίδα των ηλικιωμένων στη Σουηδία σε συνδυασμό με τα ανεπαρκή μέτρα από την κυβέρνηση και τις υπηρεσίες συνέβαλαν στον υψηλό αριθμό θανάτων από την COVID-19 σε γηροκομεία της χώρας, σύμφωνα με μια προκαταρκτική έκθεση που δημοσίευσε μια επίσημη επιτροπή.
«Προβληματικό κίνητρο» χαρακτήρισε το Freedom Pass ο καθηγητής Παθολογίας και Επιδημιολογίας στο πανεπιστήμιο του Stanford, Γιάννης Ιωαννίδης. «Τα εμβόλια για τις πολύ μικρές ηλικίες έχουν μικρό κίνδυνο, αλλά είναι μικρός και ο κίνδυνος να πάθει κάτι κάποιος από τον κορονοϊό σε αυτές τις
Για λόγους διευκόλυνσης των εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που είτε είναι αποσπασμένοι, είτε μετατέθηκαν κατά το τρέχον σχολικό έτος σε άλλο ΠΥΣΠΕ/ΠΥΣΔΕ, είτε βρίσκονται σε άδεια κύησης, λοχείας ή ανατροφής παιδιού, παρακαλούμε η ανάληψη υπηρεσίας στην οργανική τους θέση με τη λήξη του διδακτικού έτους 2020-2021 να γίνεται δεκτή με έκδοση υπεύθυνης δήλωσης μέσω της πλατφόρμας gov.gr και την αποστολή της στην οικεία Δ/νση Εκπ/σης με e-mail.
Την καταδίκη τους στο νέο αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο της κυβέρνησης, με τον ψευδεπίγραφο τίτλο «Αναβάθμιση του Σχολείου και Ενδυνάμωση των Εκπαιδευτικών», που θα προωθηθεί για ψήφιση μέσα στο κατακαλόκαιρο με κλειστά τα σχολεία, εξέφρασαν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί, με τη μαζική παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποίησαν το απόγευμα της Δευτέρας, έξω από το 1ο ΓΕΛ Άγιου Δημητρίου.
Με την δυναμική τους κινητοποίηση, χάλασαν τη φιέστα που έστησε η κυβέρνηση στο συγκεκριμένο σχολείο προκειμένου να εξωραΐσει το αντιδραστικό σχέδιο νόμου. Παρά την ισχυρή παρουσία της αστυνομίας, που
Την έντονη ανησυχία της για το Freedom Pass 150 ευρώ στους νέους 18-25
ετών εξέφρασε μέσα από τον Alpha 98,9 η Αθηνά Λινού η οποία έκανε λόγο για
Του Δημήτρη Τζιαντζή
Θυσία γίνονται... για το καλό μας(!) ο Κυριάκος Μητσοτάκης και οι υπουργοί του. Αυτό, τουλάχιστον, ισχυρίστηκε ο πρωθυπουργός στο υπουργικό συμβούλιο την περασμένη βδομάδα, προειδοποιώντας ότι «οι πολίτες σκέφτονται ήδη τις διακοπές τους. Εμείς πάλι όχι, γιατί οι μεταρρυθμίσεις της κυβέρνησης δεν προβλέπεται να κάνουν διακοπές ούτε φέτος».
Αφήνουμε στην άκρη τη δημαγωγική ρητορική του πρωθυπουργού-τουρίστα, που σε πλήρη αντίθεση με το μέσο εργαζόμενο πέρσι το καλοκαίρι φωτογραφιζόταν κάθε μέρα και σε άλλη παραλία εν μέσω πανδημίας. Πίσω από το σύνθημα για καυτό «μεταρρυθμιστικό καλοκαίρι», κρύβεται ο σχεδιασμός της κυβέρνησης να φέρει όσα περισσότερα αντιδραστικά πολυνομοσχέδια, «δράσεις και ορόσημα» (προ-απαιτούμενα) για το Ταμείο Ανάκαμψης πάνω στα «μπάνια του λαού» για να περιοριστούν οι αντιδράσεις,
Τρίτη 29 Ιουνίου και ώρα 1 μ.μ. στο Υπουργείο Παιδείας
Η λήξη του σχολικού έτους 2020-2021, αν και χρονικά θα έπρεπε να σηματοδοτεί και τη δρομολόγηση και, στη συνέχεια, ολοκλήρωση όλων των απαραίτητων διαδικασιών για την πραγματοποίηση του διορισμού 10.500 μόνιμων εκπαιδευτικών σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, σύμφωνα με τις επανειλημμένες κυβερνητικές εξαγγελίες, σε καμία περίπτωση δεν προσομοιάζει σε μια τέτοια κατάσταση.
Την Τρίτη 22/6/2021 στη συνάντηση της πολιτικής ηγεσίας του Υ.ΠΑΙ.Θ. με το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε., η υπουργός παιδείας μετέθεσε τη συζήτηση για το πότε, σε ποιο αριθμό και με ποια κατανομή πρόκειται να πραγματοποιηθούν οι διορισμοί μόνιμων εκπαιδευτικών…σε μια επόμενη συνάντηση για το ζήτημα αυτό, τη στιγμή που η έκδοση των οριστικών πινάκων Γενικής Αγωγής εκκρεμεί εδώ κι έναν ολόκληρο χρόνο.
Η κυβέρνηση εντελώς αιφνιδιαστικά με το ΦΕΚ 2332/2-06-21 «Προϋποθέσεις έκδοσης άδειας λειτουργίας και προδιαγραφές λειτουργίας Κέντρων Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (Κ.Δ.Α.Π.)», το οποίο υπογράφουν 4 υπουργοί και τρεις υφυπουργοί, παρέχει στους Δήμους τη δυνατότητα να λειτουργούν δομές ΚΔΑΠ αμέσως μετά τη λήξη του υποχρεωτικού ωρολογίου προγράμματος του σχολείου, δηλαδή απ’ τις 13.15΄, παράλληλα με το ολοήμερο πρόγραμμα.
Επίσης στο πρόγραμμα δραστηριοτήτων των ΚΔΑΠ εντάσσεται η μελέτη των σχολικών μαθημάτων της επόμενης ημέρας, καθώς και δραστηριότητες μουσικής, εικαστικών, αθλητισμού κ.α. που αποτελούν διδακτικά αντικείμενα στο ολοήμερο πρόγραμμα του σχολείου, επιτρέποντας στους δήμους να δημιουργήσουν το «δικό τους ολοήμερο» στα δημόσια σχολικά κτίρια.
Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τα ονόματα των αποσπασθέντων μελών του Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για το σχολικό έτος 2021-2022.
Ωστόσο η δίψα αυτή δεν φαίνεται να ικανοποιείται στην Ελλάδα, όπως προκύπτει από την ετήσια έκθεση του Ινστιτούτου του Reuters για την Ψηφιακή Ενημέρωση, που καλύπτει μέσω ερηματολογίων 46 χώρες, μεταξύ τους σχεδόν το σύνολο της ΕΕ.
Στο τμήμα της που αφορά την Ελλάδα, οι συντάκτες της έκθεσης αναφέρονται μεταξύ άλλων στα εξής χαρακτηριστικά της ελληνικής ψηφιακής αγοράς ενημέρωσης:
Ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης εξέφρασε την ελπίδα να κηρυχθεί παράνομη η απεργία της ΟΛΜΕ τη μέρα διεξαγωγής των εξετάσεων για τα πρότυπα σχολεία.
«Δείτε την πολύ μεγάλη σημασία που αποδίδουμε στα πρότυπα και στα πειραματικά σχολεία. Την Δευτέρα θα έχουμε εξετάσεις και πληροφορηθήκαμε χτες, δυστυχώς, ότι η ΟΛΜΕ επέλεξε να προκηρύξει απεργία για να εμποδίσει τι ακριβώς;» είπε.
«Εξετάσεις νέων παιδιών που θέλουν να διεκδικήσουν θέσεις σε ένα δημόσιο πρότυπο πειραματικό σχολείο. Για αυτό και προσφύγαμε άμεσα στην Δικαιοσύνη και εκτιμώ και ελπίζω ότι η απεργία θα κηρυχθεί παράνομη, έτσι ώστε οι εξετάσεις αυτές να διεξαχθούν κανονικά και να σταματήσουμε να είμαστε όμηροι τέτοιων ξεπερασμένων συνδικαλιστικών αντιλήψεων. Και μια από τις θετικές επιπτώσεις του νέου νόμου για το εργασιακό που ψηφίσαμε είναι ακριβώς αυτή. Ότι αν αυτή η απεργία κηρυχθεί παράνομη δεν θα μπορεί να επιστρέψει από το παράθυρο μέσω κάποιου άλλου, δευτεροβάθμιου ή τριτοβάθμιου φορέα», τόνισε ο πρωθυπουργός.
«Δημιουργώντας ένα ασφαλές πλαίσιο αντιμετώπισης των Εξαρτήσεων»
Από το 1987 που με απόφαση της Γενικής Συνέλευσης του ΟΗΕ καθιερώθηκε
η 26 Ιουνίου ως «Παγκόσμια μέρα κατά της Χρήσης και Παράνομης Διακίνησης
Ναρκωτικών», οι κοινωνίες κάθε χρόνο έρχονται να διαπιστώσουν μια δομική τους
αντίφαση.
Ενώ ασχολούνται διεθνώς, υπερεθνικά και διακρατικά και οπωσδήποτε έντονα με την καταστολή της διακίνησης, δηλαδή την λεγόμενη «μείωση της προσφοράς», ολοένα και περισσότερο με την «μείωση της ζήτησης» (Πρόληψη και Θεραπεία) , αλλά και την «μείωση της βλάβης» από την κατάχρηση , οι ουσιοεξαρτήσεις, αλλά και νέες εξαρτητικές συνήθειες συνεχίζουν να ορίζουν ένα έντονο επιδημικό παγκόσμιο φαινόμενο.
Μαγικός, εντυπωσιακός, αξεπέραστος! Ο Λευτέρης Πετρούνιας με επίδοση 15.500 στον τελικό των κρίκων του Παγκόσμιο Κύπελλο της Ντόχα διέλυσε τους αντιπάλους του και προκρίθηκε στους Ολυμπιακούς Αγώνες του Τόκιο με μυθικό τρόπο!
Ο Έλληνας πρωταθλητής, παρά τα προβλήματα τραυματισμών που αντιμετώπιζε τα τελευταία χρόνια, έκανε μαγική αντεπίθεση και χάρη στους βαθμούς που συγκέντρωσε σήμερα, άφησε πίσω του τον Κινέζο Λιου Γιανγκ και έφυγε για Ιαπωνία!
Το Υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τις αποσπάσεις των εκπαιδευτικών στην κεντρική υπηρεσία του
Παρέμβαση του τ. αιρετού στο ΚΥΣΔΕ με τις ΣΥΝ.Ε.Κ Νεκτάριου Κορδή σχετικά με τις υπηρεσιακές μεταβολές και τις αποσπάσεις εκπαιδευτικών χωρίς την παρουσία αιρετών.
«Ζούμε ήδη την επιστροφή στις μαύρες εποχές και στα σκοτάδια της συναλλαγής και του ρουσφετιού, των πολιτικών πιέσεων και της πελατειακής αντίληψης!», σχολιάζει ο τ. Αιρετός στο ΚΥΣΔΕ Νεκτάριος Κορδής.
Ολόκληρη η παρέμβαση του Ν. Κορδή
Πριν ο φόβος αράξει
τα λόγια θα κάνουμε πράξη…
Σήκωσε το κεφάλι ψηλά
εμείς μπορούμε κι αλλιώς: με τους αγώνες!
Μάχη στην άκρη της νύχτας με το φως των αγώνων
Σήμερα 22/6/2021 συναντήθηκε το ΔΣ της ΔΟΕ με την πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ, την υπουργό Ν. Κεραμέως, την υφυπουργό Ζ. Μακρή και τον γ.γ. Α. Κόπτση.
« Ζητήσαμε να συναντηθούμε για να πούμε τις προθέσεις μας για το νομοσχέδιο», δήλωσε χαρακτηριστικά στην έναρξη της συνάντησης η υπουργός και ξεδίπλωσε αμέσως τις προθέσεις της.
Σκληρή και αδιάλλακτη νεοφιλελεύθερη πολιτική που διαλύει το δημόσιο και δωρεάν σχολείο. Υποβάθμιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητριών και των μαθητών και κατάργηση της παιδαγωγικής ελευθερίας. Οι άξονες του νομοσχεδίου που παρουσίασε επιγραμματικά αποτυπώνουν μια αυστηρά ιεραρχική δομή λειτουργίας μέσα σε ένα αυστηρό πλέγμα ιεράρχησης και επιθεωρητισμού που εφαρμόζει πιστά τις επιταγές της Ε.Ε., ΟΟΣΑ και Παγκόσμιας Τράπεζας για ένα σχολείο ευέλικτο, υποταγμένο στην αγορά και βαθιά ελεγχόμενο από το κράτος.
Οι πυλώνες του νομοσχεδίου που παρουσίασε περιλαμβάνουν:
Σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΔΙΠΕ Σάμου:
Πριν λίγες ημέρες ο Υφυπουργός Παιδείας κ. Συρίγος δημοσίευσε στην ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ πόνημα με τίτλο «Από το «δημοκρατικό 5» στο «δημοκρατικό 1». Εκεί, δικαιολογώντας την εφαρμογή της ελάχιστης βάσης εισαγωγής αναφέρει: «Είναι θέμα λογικής ότι ένας μαθητής που στις Πανελλήνιες βαθμολογείται με χαμηλούς βαθμούς, δεν μπορεί, όταν ακολούθως χριστεί φοιτητής, να μεταμορφωθεί. Είναι και θέμα ηθικής. Δεν μπορούμε να «πουλάμε» σε αυτά τα νέα παιδιά και στις οικογένειές τους την ψευδαίσθηση ότι είναι φοιτητές πανεπιστημίου. Διότι όλο αυτό είναι ένα θέατρο που δεν εξυπηρετεί τίποτε άλλο εκτός από μία απατηλή εικόνα».
Το τραγικό (μαζί και γελοίο) είναι ότι στην ίδια σελίδα, ακριβώς δίπλα στο άρθρο του Υφυπουργού, δημοσιεύθηκε άρθρο που εξυμνούσε το αγγλόφωνο προπτυχιακό πρόγραμμα της Ιατρικής του ΕΚΠΑ στο οποίο αλλοδαποί απόφοιτοι
ΣΤΙΣ 23 ΙΟΥΝΙΟΥ ΣΤΟ ΥΠΟΥΡΓΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΣΤΟΝ ΙΟΥΛΙΟ Η ΨΗΦΙΣΗ ΣΤΗ ΒΟΥΛΗ
Το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και τις κρίσεις των στελεχών ante portas
Την Τρίτη 22 Ιουνίου η Νίκη Κεραμέως καλεί σε συνάντηση στο Υπουργείο Παιδείας τα ΔΣ της ΔΟΕ και της ΟΛΜΕ. Το Δ.Σ της ΔΟΕ καλείται 12-2μμ και το ΔΣ της ΟΛΜΕ 3-5 μμ.
Αν και μέχρι τώρα το ΥΠΑΙΘ δεν έχει γνωστοποιήσει την ατζέντα της συνάντησης είναι σίγουρο ότι το βασικό θέμα θα είναι το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, την επιλογή και κρίση των στελεχών της εκπαίδευσης και την αυτονομία των σχολικών μονάδων καθώς σύμφωνα με πληροφορίες την Τετάρτη 23 Ιουνίου παρουσιάζεται στο υπουργικό Συμβούλιο το πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας.
Η Γιορτή του Πατέρα τιμάται κάθε χρόνο την τρίτη Κυριακή του Ιουνίου, και έτσι, φέτος, η Γιορτή του Πατέρα “πέφτει” σήμερα, Κυριακή 20 Ιουνίου 2021.
Στις περισσότερες χώρες γιορτάζεται τον Ιούνιο, ενώ υπάρχουν και χώρες στο νότιο ημισφαίριο όπως η Αυστραλία, που γιορτάζουν την ημέρα του πατέρα τον Σεπτέμβριο.
Στην Ελλάδα, όπως και στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες, η ημέρα του πατέρα είναι κινητή και γιορτάζεται πάντα τη τρίτη Κυριακή του Ιουνίου.
Η πρώτη ιστορικά περίπτωση εορτασμού έλαβε χώρα στο Φέαρμοντ της Δυτικής Βιρτζίνιας των Ηνωμένων Πολιτειών στις 5 Ιουλίου 1908.
Εν αναμονή της έκδοσης από το ΑΣΕΠ των Οριστικών Πινάκων των Προκηρύξεων 1ΓΕ/2019 και 2ΓΕ/2019 για να προχωρήσει η διαδικασία των μόνιμων διορισμών στα γενικά σχολεία και της κλήρωσης ισοβαθμούντων της 1ΓΕ/2019, παραθέτουμε ακολούθως τι ισχύει σε περίπτωση που υποψήφιος στους Πίνακες Γενικής και διορισμένος στην Ειδική Αγωγή, επιθυμεί να υποβάλλει αίτηση για διορισμό στη Γενική.
Α. “Σε περίπτωση αποδοχής διορισμού ήδη υπηρετούντος υπαλλήλου σε δεύτερη θέση, ο υπάλληλος δεν οφείλει να υποβάλει αίτηση παραίτησης στον πρώτο φορέα διορισμού του, δεδομένου ότι η παραίτησή του από το φορέα αυτό θεωρείται ότι συντελείται αυτοδικαίως με την αποδοχή του διορισμού του στο νέο φορέα”.
Τα παραπάνω αναφέρονται σε Εγκύκλιο, με αριθ. πρωτ.: ΔΙΔΑΔ/Φ.20.26/993/18448/15/05/2019, του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης με θέμα: “Αυτοδίκαιη παραίτηση υπαλλήλου από την πρώτη θέση σε περίπτωση αποδοχής διορισμού σε δεύτερη θέση”.
Το Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού ΑΣΕΠ θα προχωρήσει στη διαδικασία δημόσιας ηλεκτρονικής κλήρωσης, μεταξύ των ισοβαθμούντων υποψηφίων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας, κλάδων ΠΕ60, ΠΕ70 & ΠΕ73 και Δευτεροβάθμιας, κλάδου ΠΕ79, Γενικής Εκπαίδευσης βάσει της Προκήρυξης ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2019.
Η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση για τους ισοβαθμήσαντες των ανωτέρω κλάδων θα διενεργηθεί την Τρίτη, 22 Ιουνίου 2021, και ώρα 09:00 το πρωί στην αίθουσα της Ολομέλειας του ΑΣΕΠ.
Λόγω των μέτρων προστασίας της δημόσιας υγείας από τον κορονοϊό και του μεγάλου αριθμού των ισοβαθμησάντων, οι ενδιαφερόμενοι υποψήφιοι μπορούν να παρακολουθήσουν την ηλεκτρονική κλήρωση απευθείας στο Web τηλεοπτικό κανάλι της Βουλής.
Δείτε τις αποσπάσεις των Εκπαιδευτικών ΠΕ και ΔΕ που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας σε Περιφερειακές Δ/νσεις Εκπ/σης σε Δ/νσεις Π.Ε. και Δ.Ε. για το 2021-22.
Toυ Χρήστου Κάτσικα
«Να πετύχουν όσα επιθυμούν», ευχήθηκε η υπουργός Παιδείας σε όσους συμμετέχουν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις που ξεκινούν. Η Νίκη Κεραμέως πρόσθεσε, πως «τίποτα δεν μπορεί να τις και τους εμποδίσει από το να διεκδικήσουν το μέλλον που ονειρεύονται». «Μπροστά σας έχετε όλες τις προοπτικές, το μέλλον σας ανήκει. Καλή επιτυχία», κατέληξε η κ. Κεραμέως.
Λίγα 24ωρα πριν η Υπουργός Παιδείας εγκαινίασε αυτές τις μέρες την ψηφιακή πλατφόρμα «Πες την ιδέα σου!» για την κατάθεση απόψεων μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων-κηδεμόνων, αλλά και πολιτών που ενδιαφέρονται για την Παιδεία.
Έφτιαξε και σχετικό βίντεο που το «μπούκωσε» με επιδέξια λόγια, υποσχέσεις και χαμόγελα, κοντολογίς μια ειρηνική συναυλία καλών προθέσεων, το οποίο, βεβαίως, φρόντισαν να παρουσιάσουν παντού οι κρατικοί ευγενείς και οι παλατιανοί τεχνικοί της κοινής γνώμης με τη μορφή ενός εκπαιδευτικού μποντι λάιν.
Δείτε τις αποσπάσεις των Εκπαιδευτικών ΠΕ και ΔΕ που ανακοίνωσε το Υπουργείο Παιδείας σε Φορείς ΥΠΑΙΘ 2021-22
Η κυβέρνηση θεωρεί ότι το δικαίωμα στην απεργία είναι ιερό, σύμφωνα με τη Νίκη Κεραμέως, αλλά προσέφυγε στη Δικαιοσύνη για να εμποδίσει την απεργία της ΑΔΕΔΥ. Στην πραγματικότητα, για την κυβέρνηση το δικαίωμα στην απεργία είναι ιερό, αρκεί να μην ασκείται. Οι μεθοδεύσεις της αναφορικά με το νομοσχέδιο του υπουργείου Εργασίας το αποδεικνύουν.
Έφερε το νομοσχέδιο για συζήτηση και ψήφιση στη Βουλή εν μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, γνωρίζοντας πολύ καλά ότι ένα τέτοιο νομοθέτημα θα προκαλούσε απεργιακές κινητοποιήσεις. Στη συνέχεια -σαν έτοιμοι από καιρό- χρησιμοποίησαν μαθητές, γονείς και την ανάγκη για ομαλή διεξαγωγή των εξετάσεων ώστε να στρέψουν μια μερίδα της κοινωνίας κατά των απεργιακών κινητοποιήσεων αλλά και να δικαιολογήσουν τη δική τους προσφυγή στη Δικαιοσύνη.
Να θες να πετύχεις “αγανακτισμένους επιβάτες”, για να ενεργοποιήσεις αντανακλαστικά κοινωνικού αυτοματισμού, και να πετυχαίνεις επιβάτες που τα βάζουν με τους πλοιοκτήτες, λένε στον αέρα πως οι απεργοί έχουν δίκιο και πως το νομοσχέδιο είναι σφαγείο! Αυτή είναι η αμήχανη θέση στην οποία βρέθηκαν σήμερα οι παρουσιαστές της πρωινής εκπομπής του ΣΚΑΪ, με μια επιβάτη να λέει τα πράγματα με το όνομά τους και να ακυρώνει τον σχεδιασμό τους.
Όχι, δεν είχαμε ενημερωθεί. Είχαμε πάρει τηλέφωνο, γιατί μάθαμε ότι προκηρύχθηκε απεργία στις 16, αλλά οι πλοιοκτήτριες μας λέγανε ότι τα πλοία
Ολομέτωπη επίθεση στην υπουργό Παιδείας Νίκη Κεραμέως εξαπέλυσε η Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), κατηγορώντας την για «επικίνδυνα και αυταρχικά παιχνίδια εντυπώσεων» σχετικά με την αγωγή που κατέθεσε, επικαλούμενη την ομαλή διεξαγωγή των πανελλαδικών, κατά όσων καλούν σε απεργία την Τετάρτη 16 Ιουνίου για το νέο εργασιακό νομοσχέδιο, παρότι ήταν ήδη γνωστό πως οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είχαν ζητήσει να εξαιρεθούν από την απεργία όσοι συμμετέχουν στη διαδικασία των εξετάσεων.
Σημειώνεται πως η ΟΛΜΕ είχε ήδη υποβάλλει το σχετικό αίτημα από την προηγούμενη βδομάδα στην ΑΔΕΔΥ, προκειμένου να μη διαταραχθούν οι πανελλαδικές εξετάσεις, ωστόσο από το υπουργείο και τον φιλοκυβερνητικό τύπο υπήρξαν οι ισχυρισμοί πως υπάρχει κίνδυνος για την ομαλή διεξαγωγή των πανελλαδικών εξετάσεων. Τελικά, όπως ήταν αναμενόμενο, οι εκπαιδευτικοί που συμμετέχουν στη διαδικασία εξαιρέθηκαν από την απεργία, ωστόσο η Νίκη Κεραμέως επέμεινε στην προσφυγή κατά της ΑΔΕΔΥ.
Καταπέλτης και η ΕΔΕ για το αντεργατικό έκτρωμα. Το δελτίο τύπου που εξέδωσαν λιτό και απόλυτα κατατοπιστικό για τον χαρακτήρα του νομοσχεδίου:
Το σχέδιο νόμου για τα εργασιακά που εισήχθη στη Βουλή φαίνεται να κανονικοποιεί την απορρύθμιση των εργασιακών σχέσεων και να ανατρέπει την ουσία του προοδευτικού για την εποχή του συνδικαλιστικού νόμου 1264/82. Κυρίως όμως κλονίζει τη Συνταγματική ισορροπία ανάμεσα στο δικαίωμα της ιδιοκτησίας στα μέσα παραγωγής και στην υποχρέωση του Κράτους να μεριμνά για την «ηθική και υλική εξύψωση του εργαζόμενου πληθυσμού» και να διασφαλίζει την ανεμπόδιστη άσκηση συνδικαλιστικών δικαιωμάτων ιδιαίτερα το δικαίωμα στην απεργία (άρθρα 22 και 23 Σ).
Χαιρετίζουμε όλους και όλες τους συναδέλφους που έδωσαν το αγωνιστικό τους παρόν στις μεγάλες παλλαϊκές συγκεντρώσεις στις 10/6 και καλούμε σε συνέχιση και κλιμάκωση του αγώνα για να μην ψηφιστεί το εγκληματικό για τους εργαζόμενους νομοσχέδιο.
Αγαπητοί συνάδελφοι/ισσες,
η Κυβέρνηση, αφού κατάφερε με τη βοήθεια των Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης να «θάψει» την απεργία, επιταχύνει την επίθεση στον κόσμο της εργασίας επισπεύδοντας την ψήφιση του νομοσχεδίου Χατζηδάκη με την συζήτηση στην ολομέλεια από τη Δευτέρα 14/6 με στόχο την ψήφισή του στις 16/6/21.
Η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., αφού έλαβε υπόψη της τις προτάσεις–αποφάσεις Ομοσπονδιών και Νομαρχιακών Τμημάτων, μετατρέπει τη Στάση Εργασίας της 16ης Ιουνίου σε 24ωρη απεργία την ίδια μέρα, για να μην ψηφιστεί το αντεργατικό και αντιλαϊκό νομοσχέδιο της κυβέρνησης της Ν.Δ. και του κ. Χατζηδάκη.
Ταυτόχρονα, η Εκτελεστική Επιτροπή της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. αποφάσισε τη διοργάνωση συλλαλητηρίου στις 16 Ιουνίου 2021, ώρα 11:00πμ, στην πλατεία Κλαυθμώνος.
Καλούμε όλους τους εργαζόμενους να δώσουν μαζικά το «παρών» τόσο στην Απεργία όσο και στις συγκεντρώσεις και στα συλλαλητήρια που θα γίνουν εκείνη την ημέρα σε όλες τις πόλεις της χώρας.
Παρότι οι επιστήμονες μιλούν από τώρα για νέο πιθανό κύμα κορονοϊού το Φθινόπωρο, φαίνεται πως η απόφαση για αθρόες συγχωνεύσεις έχει ήδη παρθεί και αντί να αραιώσουν, οι τάξεις θα πυκνώσουν.
Από τα Τμήματα με "17 μαθητές κατά μέσο όρο" που έλεγε η κ.Κεραμέως πέρυσι, θα οδηγηθούμε σε αυστηρά 25άρια Τμήματα και πολλά σχολεία θα κλείσουν. Σκοπός είναι να εξοικονομηθούν τουλάχιστον 8.500 θέσεις εκπαιδευτικών, γεγονός που προεξοφλεί ότι το κύμα των συγχωνεύσεων θα είναι μάλλον "τσουνάμι"...
Ερώτημα είναι τι θα γίνει με τα σχολεία των μικρών νησιών και δυσπρόσιτων περιοχών, για τα οποία δεν είναι απίθανο να δούμε (και) "λύσεις" τηλεκπαίδευσης...
Ίσως έτσι να αντιληφθούμε υπό άλλο πρίσμα και την πρόσφατη πρόταση της βουλευτή της ΝΔ κ.Κατερίνας Μονογιού για μόνιμες δομές τηλεκπαίδευσης στα νησιά με μέχρι 300 μόνιμους κατοίκους, που βέβαια συνάντησε ομόθυμη αντίδραση εκπαιδευτικών των Κυκλάδων
16/6 ΗΜΕΡΑ ΨΗΦΙΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΤΕΡΓΑΤΙΚΟΥ ΕΚΤΡΩΜΑΤΟΣ!
ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ!
ΚΛΙΜΑΚΩΝΟΥΜΕ ΜΕ ΝΕΑ 24ΩΡΗ ΑΠΕΡΓΙΑ
Απεργιακή Συγκέντρωση 12μμ στο Σύνταγμα
Χαιρετίζουμε όλους και όλες τους συναδέλφους που συμμετείχαν μαζικά στην πανεργατική απεργία 10/6/2021 ενάντια στο νομοσχέδιο έκτρωμα που καταργεί το 8ωρο και τσακίζει τα εργασιακά δικαιώματα και τη συλλογική δράση. Οι απεργιακές συγκεντρώσεις σε όλη την Ελλάδα έστειλαν μήνυμα αισιοδοξίας και αποφασιστικότητας για τη συνέχεια του αγώνα, για να μη ζήσουμε εμείς και τα παιδιά μας σαν σκλάβοι στον 21ο αιώνα.
Χαιρετίζουμε όλους τους συναδέλφους, ιδιαίτερα όμως τους συναδέλφους αναπληρωτές που απήργησαν μαζικά δείχνοντας ότι η νέα γενιά των συναδέλφων μας διεκδικεί μόνιμη δουλειά και ζωή με δικαιώματα!
Αιμιλία Τσαγκαράτου
Άδεια θρανία
Η εικόνα στο πρωτοσέλιδο της έκθεσης της UNICEF με τίτλο «Covid-19 και κλειστά σχολεία: Ένας χρόνος σχολικής διακοπής», που δημοσιοποιήθηκε πρόσφατα, έχει πράγματι έναν ισχυρό συμβολισμό. Τα 168 άδεια θρανία αντιστοιχούν στα 168 εκατομμύρια παιδιά σε όλον τον κόσμο που έχουν μείνει σχεδόν ένα χρόνο μακριά από τις σχολικές αίθουσες, από τον Μάρτιο του 2020 μέχρι τον Φεβρουάριο του 2021. Σύμφωνα με την ίδια έκθεση, περίπου 214 εκατομμύρια παιδιά παγκόσμια έχουν χάσει πάνω από τα τρία τέταρτα της δια ζώσης εκπαίδευσής τους στο ίδιο διάστημα.
Η χώρα μας μετρά τρεις πολύμηνες αναστολές στη λειτουργία των σχολείων, με κάποιες διαφοροποιήσεις από βαθμίδα σε βαθμίδα και από περιοχή σε περιοχή. Τα πράγματα, σε σύγκριση με τις άλλες χώρες, γίνονται ακόμα χειρότερα, με
Το «τείχος» των Δανών ποδοσφαιριστών την ώρα που ο συμπαίκτης τους, Κρίστιαν Έρικσεν, δεχόταν τις πρώτες βοήθειες από το ιατρικό επιτελείο, είναι μια από τις ομορφότερες εικόνες που έχει να επιδείξει το παγκόσμιο ποδόσφαιρο. Δημιούργησαν μία ανθρώπινη ασπίδα γύρω από τον ποδοσφαιριστή της Ίντερ που λίγα λεπτά νωρίτερα έχανε τις αισθήσεις του καταρρέοντας μέσα στον αγωνιστικό χώρο σοκάροντας όλη τη υφήλιο.
Έτσι, τον προστάτευσαν από τις κάμερες και τους φωτογραφικούς φακούς δίνοντας παράλληλα τη δυνατότητα στους γιατρούς να επιτελέσουν απρόσκοπτα το έργο τους μακριά από τα αδιάκριτα βλέμματα.
Στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα όλων των σχολείων θα ενταχθεί, από τη νέα σχολική χρονιά, η δράση «εργαστήρια δεξιοτήτων». Όπως είπε η υπουργός Παιδείας «τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση και στόχος τους είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες».
Η Απόφαση του ΥΠΑΙΘ επικυρώθηκε στις 9 Ιούνη με πολυτροπολογία εννέα άρθρων που κατέθεσε η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως, προς ψήφιση, στη Βουλή, στο νομοσχέδιο “Θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας, διατάξεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημοσίου τομέα και άλλες ρυθμίσεις” του υπουργείου Εσωτερικών.
Η πολυτροπολογία, ανάμεσα σε άλλα, αφορά:
Χιλιάδες εργαζόμενοι έδωσαν το μαχητικό «παρών» στην 24ωρη πανεργατική απεργία που κήρυξαν ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ, ανταποκρινόμενοι στο αγωνιστικό κάλεσμα των συνδικάτων την Πέμπτη 10 Ιούνη, πλημμυρίζοντας τους δρόμους της Αθήνας και άλλων πόλεων από τη Θεσσαλονίκη ως την Κρήτη.
Στο στούντιο των «Αντιθέσεων» ο Καθηγητής Παθολογίας- Επιδημιολογίας και Πληθυσμιακής Υγείας του Πανεπιστημίου Stanford ,μέλος της Αμερικανικής Εθνικής Ιατρικής Ακαδημίας, Γιάννης Ιωαννίδης , σε μια μεγάλη συζήτηση εφ’ όλης της ύλης για την Ηθική της Επιστήμης και την Επιστήμη της Ηθικής , σε εποχές δυστοπίας και μετάβασης, με ανοιχτά στοιχήματα για την ανθρωπότητα και το μέλλον της …
Ο Γιάννης Ιωαννίδης σε μια συνέντευξη – έκπληξη για όλους και για όλα :
Τη σύσταση 721 οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, με μεταφορά ισάριθμων θέσεων από τη Δευτεροβάθμια, καθώς και τον ορισμό των οργανικών θέσεων κλάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προβλέπει τροπολογία του υπουργείου Παιδείας που κατατέθηκε στο σχέδιο νόμου «Θεσμικό πλαίσιο τηλεργασίας, διατάξεις για το ανθρώπινο δυναμικό του δημοσίου τομέα και άλλες ρυθμίσεις του Υπουργείου Εσωτερικών»
Πιο αναλυτικά η τροπολογία προβλέπει:
Ενστάσεις εκπαιδευτικών από 10-06-21 έως 11-06-2021 στο email: mail@dipe.sam.sch.gr
Ενστάσεις των εκπαιδευτικών από 10-06-21 έως 11-06-2021 στο email: mail@dipe.sam.sch.gr.
Σε παλιότερη ανάρτησή μας είχαμε ενημερώσει ότι από τη στιγμή που ορίσθηκαν πειραματικά το 2ο Δ.Σ. και το Νηπιαγωγείο Σάμου χάθηκαν οι
Ο Δημήτρης Κούβελας Καθηγητής Κλινικής Φαρμακολογίας στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) και Διευθυντής Εργαστηρίου Κλινικής
Σε πραγματικό ναρκοπέδιο για τους εργαζόμενους και τα συνδικάτα μετατρέπει τη διαδικασία προκήρυξης και πραγματοποίησης απεργίας η κυβέρνηση με το αντεργατικό νομοσχέδιο, επιχειρώντας να καταργήσει στην πράξη ένα δικαίωμα που κατακτήθηκε με αγώνες και αίμα στο διάβα δεκαετιών.
Με ένα πλέγμα διατάξεων που η μία συμπληρώνει και ενισχύει την άλλη, το αντεργατικό έκτρωμα έρχεται να υψώσει νέα αλλεπάλληλα εμπόδια πάνω στο ήδη αντιδραστικό οικοδόμημα των προηγούμενων κυβερνήσεων, να αφαιρέσει όπλα από τους εργαζόμενους και να ενισχύσει τη δύναμη της εργοδοσίας ώστε να τσακίζει τα εργατικά δικαιώματα. Μάλιστα, αυτά προωθούνται τη στιγμή που τις τελευταίες δεκαετίες στη χώρα μας οι 9 στις 10 απεργίες βγαίνουν από τα δικαστήρια παράνομες ή καταχρηστικές!
Οι διατάξεις κατά του απεργιακού δικαιώματος έρχονται να συμπληρώσουν και να ανοίξουν τον δρόμο της εφαρμογής στις υπόλοιπες ανατροπές του αντεργατικού τερατουργήματος, στην κατάργηση του 8ωρου και την επιβολή απλήρωτου 10ωρου, στην κατάργηση της κυριακάτικης αργίας σε επιπλέον κλάδους και επαγγέλματα πέραν όσων ήδη ισχύει, στην πλήρη απελευθέρωση των απολύσεων και με μειωμένη αποζημίωση, στη δίωξη και ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης.
Οι αντιδραστικές διατάξεις
Χρήστος Κάτσικας
Δεκάδες εκπαιδευτικά σωματεία, Σύλλογοι Εκπαιδευτικών ΠΕ και ΕΛΜΕ υιοθετούν την ανακοίνωση του Α΄ Συλλόγου Αθηνών Εκπαιδευτικών ΠΕ για το θέμα των εκλογών για την ανάδειξη του νέου ΔΣ του συλλόγου.
Στην ανακοίνωσή του ο Α΄ Σύλλογος Αθηνών Εκπαιδευτικών ΠΕ καταγγέλλει την ωμή και επαίσχυντη παρέμβαση στις συλλογικές διαδικασίες του Συλλόγου, από το Υπουργείο Παιδείας, τη διοίκηση και τις δημοτικές αρχές, με στόχο να ακυρώσουν το δημοκρατικό δικαίωμα να διενεργήσει εκλογές για την ανάδειξη νέου Δ.Σ. (παρ' ότι έχουν εξασφαλίσει την αυστηρότατη τήρηση των υγειονομικών μέτρων).
Τρία δωρεάν self test για τον κορονοϊό μπορούν να προμηθευτούν από τα φαρμακεία από Δευτέρα 7 Ιουνίου, οι εργαζόμενοι στον ιδιωτικό και τον δημόσιο τομέα.
Όπως ανακοίνωσε την Παρασκευή το υπουργείο Εργασίας, από τη Δευτέρα 7/6/2021 και καθ' όλη τη διάρκεια της εβδομάδας από 7/6/2021 έως 13/6/2021, οι εργαζόμενοι/ες του ιδιωτικού τομέα θα μπορούν να προμηθεύονται από τα φαρμακεία τρία δωρεάν self test, ένα για την εβδομάδα 7-14 Ιουνίου, ένα για την εβδομάδα 15-22 Ιουνίου και ένα για την εβδομάδα 23-30 Ιουνίου.
Υπενθυμίζεται ότι το self test διενεργείται υποχρεωτικά μία φορά την εβδομάδα, πριν από την προσέλευση του/ης εργαζόμενου/ης στον τόπο παροχής εργασίας και έχει ισχύ για μία εβδομάδα από την ημέρα διενέργειάς του. Σε κάθε
Ο γ.γ. του υπουργείου κ. Κόπτσης ανήγγειλε γενικευμένες συγχωνεύσεις τμημάτων και σχολείων με στόχο να προκύψει πλεόνασμα 8.500 εκπαιδευτικών τη νέα σχολική χρονιά
● Από το 2010 το υπουργείο προσπαθεί να πείσει ότι οι καθηγητές στη χώρα μας εργάζονται λίγο, διαστρεβλώνοντας τα συγκριτικά στοιχεία του χρόνου εργασίας δίνοντας στοιχεία στο Δίκτυο Ευρυδίκη και στον ΟΟΣΑ με διδακτικό ωράριο των 16 ωρών!
Το υπουργείο Παιδείας μαγειρεύει σαρωτικές αλλαγές με το «Ευαγγέλιο» Πισσαρίδη
Με στοιχεία παραπλανητικά -τώρα και τότε-τα συμπεράσματα έρχονται σε ευθεία αντίθεση με την εκπαιδευτική πραγματικότητα των ασφυκτικά μεγάλων τμημάτων, των τραγικών ελλείψεων προσωπικού, του υπερβολικού και ολοένα αυξανόμενου φόρτου εργασίας
Κατακτήσεις δεκαετιών θα γίνουν καπνός. Πρόκειται για το πιο αντιδραστικό ν/σχ μετά τη μεταπολίτευση, για μια στρατηγική κίνηση αντεργατικής αναδιάρθρωσης των σχέσεων εργασίας και αφοπλισμού των εργαζομένων από το ισχυρότερο όπλο τους, το δικαίωμά τους στη συνδικαλιστική, συλλογική δράση και τον αγώνα, με απώτερο στόχο να περάσουν τα πιο αντιλαϊκά και αντικοινωνικά μέτρα.
Ο νόμος αυτός πρέπει να ανατραπεί, να μην κατατεθεί στη Βουλή ούτε να ψηφιστεί
Είναι φανερό ότι η κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘ γνωρίζουν πολύ καλά ότι η μεγαλύτερη τέχνη στον πόλεμο είναι να υποτάξεις τον εχθρό χωρίς μάχη και αυτό το καταφέρνεις όταν τον συκοφαντείς έτσι ώστε αφενός να του παραλύσεις κάθε διάθεση για αντίσταση και αφετέρου να τον απομονώσεις από τους φυσικούς του συμμάχους σε τέτοιο βαθμό που το θύμα να αποδεχθεί τη θυσία σα να είναι θέλημα Θεού.
Στα πλαίσια αυτά, καιρό τώρα έχουν «εξαπολύσει», γνωστά για τη στάση τους απέναντι στους εργαζόμενους, «αρπακτικά» της δημοσιογραφίας τα οποία μαζί με τους παλατιανούς δημοσιογράφους και τη διευρυμένη ομάδα των «προθύμων» (τόσα εκατομμύρια στα ΜΜΕ δεν δόθηκαν άδικα) άρχισαν να «ξεσκονίζουν» σε απευθείας μετάδοση τα γνωστά ρεφρέν τους για τους «τεμπέληδες εκπαιδευτικούς».
Οι τελευταίοι λόγω της αμορφωσιάς τους περί την «γεωμετρία» της Ιστορίας και θεωρώντας αμετάβλητους τους συσχετισμούς υπέρ της τάξης της οποίας αποτελούν τους οργανικούς διασκεδαστές της, δεν νιώθουν την ανάγκη των προσχημάτων. Έτσι μας παρέχουν αφειδώς τα διαπιστευτήρια και της χυδαιότητας και της μαυρίλας τους.
Του Γεράσιμου Λιβιτσάνου
Η πανδημία του Covid-19 όχι απλώς δεν έκαμψε τους κυβερνητικούς σχεδιασμούς για ιδιωτικοποίηση ακόμη και βασικών δομών της υγείας, αλλά αντιθέτως θα αποτελέσει πρόσχημα για έναν ακόμη πιο επιθετικό σχεδιασμό. Σαφές ήταν το στίγμα που έδωσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης, μιλώντας αυτήν την εβδομάδα σε ημερίδα για την υγεία.
Εκτίμησε ότι η πανδημία κατέδειξε τις παθογένειες του συστήματος οι οποίες θα καταπολεμηθούν με βάση τις κατευθύνσεις της ΕΕ, όπως αυτές ορίζονται στους όρους διάθεσης των πόρων του Ταμείου Ανάκαμψης. Με πρώτο μέλη μα την ανάπτυξη της επιχειρηματικότητας στον χώρο της υγείας.
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης δεν άφησε περιθώρια παρερμηνειών για τις κυβερνητικές προθέσεις, που κωδικοποιούνται στη μαγική λέξη: Ιδιωτικός τομέας. Όπως ξεκαθάρισε, «όταν μιλάμε για το Εθνικό Σύστημα Υγείας θα πρέπει να βάλουμε στην εξίσωση και τον ΕΟΠΥΥ, τον ασφαλιστικό
Ο Γρηγόρης Γεροτζιάφας είναι Καθηγητής Αιματολογίας στην Ιατρική σχολή της Σορβόννης, Υπεύθυνος τμήματος θρόμβωσης στο νοσοκομείο Tenon στο Παρίσι και Διευθυντής της ερευνητικής ομάδας Καρκίνος και θρόμβωση INSERM U938.
«Ο κόσμος έχει χαλαρώσει γιατί τα μηνύματα που παίρνει από την πολιτική ηγεσία είναι ότι έχουμε αφήσει την πανδημία πίσω. Η πανδημία δεν είναι πίσω.
Η διαδικασία εκλογής στους συλλόγους των φοιτητών δεν ορίζεται διά νόμου και με χουντικά διατάγματα, όπως προωθεί η ΝΔ, αλλά από τα καταστατικά των ίδιων των συλλόγων», σημειώνει η ΚΝΕ, αναφορικά με τις δηλώσεις της υπουργού Παιδείας, Νίκης Κεραμέως, για «ενιαία ψηφοδέλτια» στις φοιτητικές εκλογές.
«Η συζήτηση για το ενιαίο ψηφοδέλτιο δεν είναι καινούρια. Εδώ και δέκα χρόνια αυτό έχει επιβληθεί για την εκλογή των εκπροσώπων των φοιτητών στα όργανα διοίκησης των ιδρυμάτων από την κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ και διατηρήθηκε από όλες τις μετέπειτα κυβερνήσεις της ΝΔ και του ΣΥΡΙΖΑ», αναφέρεται στη σχετική ανακοίνωση.
Οι εξετάσεις για την εισαγωγή στα Πρότυπα Γυμνάσια και τα μη συνδεδεμένα Πρότυπα Λύκεια της χώρας θα διεξαχθούν τη Δευτέρα 28 Ιουνίου 2021 και την Πέμπτη 24 Ιουνίου θα πραγματοποιηθεί η κλήρωση για τα Πειραματικά Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια.
Για τη Σάμο οι προκηρυσσόμενες θέσεις είναι:
Αναλυτικά οι ημερομηνίες:
Είναι φανερό δια γυμνού οφθαλμού ότι ο βασικός προσανατολισμός της κυβέρνησης είναι η μείωση των εισακτέων, η πριμοδότηση της ιδιωτικής Ανώτατης Εκπαίδευσης και η ιδιωτικοποίηση του δημόσιου πανεπιστημίου
Η φετινή φουρνιά των υποψηφίων των πανελλαδικών εξετάσεων είναι αναμφισβήτητα από τις πιο αδικημένες. Δεν είναι μόνο οι δραματικές επιπτώσεις της πανδημίας και η τηλεκπαίδευση που μετατράπηκε σε τηλεκπαίδευση είναι και οι πολιτικές επιλογές Κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘ να περάσουν αντιδραστικές αλλαγές που υψώνουν πρόσθετα υψηλά εμπόδια στις προσπάθειες των υποψηφίων και των οικογενειών τους για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Επιγραμματικά: Ο μεγαλύτερος όγκος της ύλης δεν έχει διδαχθεί δια ζώσης, αλλά με τηλεκπαίδευση που άφησε τεράστια κενά και διεύρυνε το χάσμα των κοινωνικών και εκπαιδευτικών ανισοτήτων. Η μείωση της ύλης είναι σαφώς μικρότερη αναλογικά με πέρυσι. Το ΥΠΑΙΘ ήθελε να αποδείξει ότι όλα πήγαν καλά με την τηλεκπαίδευση και το μάρμαρο πληρώνουν οι υποψήφιοι.
Για την επαίσχυντη απόφαση της ΕΕ της ΑΔΕΔΥ να ακυρώσει την απεργία στις 3/6 και να την μετακινήσει για τις 10/6
Δήλωση των εκπροσώπων των Παρεμβάσεων στο ΓΣ της ΑΔΕΔΥ
Αργύρης Χρήστος, Ζαμπουλάκης Νίκος, Κουρούκλης Αντώνης, Παραφόρου Άντα, Ρέππα Ντίνα, Ρίζος Μιχάλης, Χαλαστάνης Θόδωρος
ξεπουληθήκατε στο γιουσουρούμ
για ένα κουστούμ, για ένα κουστούμ
Πριν λίγο (χτες το απόγευμα), και με συνοπτικές διαδικασίες, η πλειοψηφία της ΕΕ της ΑΔΕΔΥ, (ΔΗΣΥΠ (ΚΙΝΑΛ), ΔΑΣ-ΠΑΜΕ, ΕΑΕΚ (ΣΥΡΙΖΑ) και ΔΗΜΟΣΙΟΫΠΑΛΛΗΛΙΚΗ ΑΝΑΤΡΟΠΗ), με μοναδική διαφωνία του εκπροσώπου των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ, Ρίζου Μιχάλη, έγραψε στα παλιότερα των υποδημάτων της, την από 19/5 απόφαση του ΓΣ (που οι ίδιες παρατάξεις ψήφισαν) η οποία προκήρυσσε «απεργία την Πέμπτη 3 Ιουνίου ενάντια στο αντεργατικό τερατούργημα Χατζηδάκη και ταυτόχρονα έθετε την πρόταση για ανάλογη απόφαση και στα συνδικάτα του ιδιωτικού τομέα» (την επισυνάπτουμε).
Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας κ.Νίκης Κεραμώς κυρώθηκαν οι τελικοί αξιολογικοί πίνακες κατάταξης των εκπαιδευτικών, που καταρτίσθηκαν με τα αριθμ. 1/10-5-2021 και 2/21-5-2021 Πρακτικά της Επιτροπής Επιλογής Εκπαιδευτικών για τις σχολικές μονάδες των χωρών περιοχών ευθύνης των Συντονιστικών Γραφείων Λονδίνου, Καΐρου, Γιοχάνεσμπουργκ, Κορυτσάς, Μελβούρνης, Βρυξελλών, Μαριούπολης, Νέας Υόρκης, Καναδά, Κωνσταντινούπολης, Βερολίνου Ντύσελντορφ και Μονάχου- Στουτγάρδης σχολικού έτους 2021-2022 και 2022 για το Νότιο Ημισφαίριο
Του Νίκου Μπογιόπουλου
Η κυβέρνηση Μητσοτάκη – Χρυσοχοΐδη που προσλαμβάνει άλλους 1.000 αστυνομικούς (αυτή τη φορά για τα Πανεπιστήμια) είναι η ίδια κυβέρνηση που φρόντισε εν μέσω πανδημίας – και προ της πρόσληψης αστυνομικών για τα Πανεπιστήμια – να έχει αυξήσει το τακτικό προσωπικό του υπουργείου Προστασίας του Πολίτη από 67.096 άτομα το Γενάρη ’20 σε 71.644 το Γενάρη του ’21, δηλαδή κατά 4.548 άτομα, αλλά την ίδια περίοδο και εν μέσω πανδημίας να έχει μειώσει το τακτικό προσωπικό του υπουργείου Υγείας κατά 1.680 άτομα!
· Η κυβέρνηση Μητσοτάκη – Χρυσοχοΐδη, επειδή οι τόσοι αστυνομικοί που έχει δεν προλαβαίνουν να
· δέρνουν νέους στις πλατείες από Αγία Παρασκευή μέχρι Κυψέλη και Νέα Σμύρνη,