Στο όνομα της οικονομικής κρίσης, η κυβέρνηση με το νέο «πρόγραμμα σταθερότητας» που κατέθεσε στην Ε.Ε., προωθεί νέα σκληρά μέτρα σε βάρος των εργαζομένων, όπως πάγωμα σε μισθούς και συντάξεις, εξίσωση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης ανδρών και γυναικών στο δημόσιο, μείωση κατά 10% στα επιδόματα των δημοσίων υπαλλήλων, εκτός της οικογενειακής παροχής και μάλιστα με αναδρομική ισχύ από την 1.1.2010, μείωση των διορισμών των εκπαιδευτικών και των αναπληρωτών και ανατροπή του ασφαλιστικού συστήματος. Συγκεκριμένα για τη νέα σχολική χρονιά 2010-11 προβλέπεται ότι θα διοριστούν 3.000 μόνιμοι εκπαιδευτικοί (από 6.000) και 3000 με 4000 αναπληρωτές (από 11.000). Σκοπός του Υπουργείου είναι να μειώσει τους διορισμούς για τα επόμενα χρόνια και να αυξήσει τους ωρομίσθιους εκπαιδευτικούς, που τους δίνει μόλις επτά (7) ευρώ την ώρα. Η νυν υπουργός βέβαια στο συνέδριο της ΔΟΕ, όταν ήταν αντιπολίτευση, μιλούσε για κατάργηση της ωρομισθίας...
Αλλάζει και το σύστημα διορισμών, σύμφωνα με δήλωση του Υφυπουργού Παιδείας, όπου θα προκηρύσσονται οι θέσεις από τα ίδια τα σχολεία, στα οποία θα υποβάλλονται οι αιτήσεις από τους εκπαιδευτικούς. Η επιλογή θα γίνεται με αντικειμενικά κριτήρια και θα παραμένουν σ' αυτά για μία τριετία. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι θα υπάρξει ένα διαφορετικό εργασιακό καθεστώς για κάθε εκπαιδευτικό, με τελικό στόχο τις ατομικές συμβάσεις με τα σχολεία, όπου θα διαπραγματεύεται μόνος του με τον εργοδότη του, το εργασιακό καθεστώς και την αμοιβή του, με ό,τι αυτό συνεπάγεται, όπως γίνεται στο εξωτερικό (Αγγλία, ΗΠΑ).
Όλα αυτά έχουν σχέση με τη νέα διοικητική μεταρρύθμιση της κυβέρνησης «ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗΣ», με την οποία μεταφέρονται πολλές αρμοδιότητες της εκπαίδευσης στην περιφέρεια και στους δήμους, χωρίς όμως τους αντίστοιχους πόρους, δημιουργώντας έτσι σχολεία πολλών ταχυτήτων, στα οποία ούτε το ίδιο αναλυτικό πρόγραμμα σπουδών θα ακολουθείται, αλλά ούτε και τα ίδια βιβλία, που θα είναι διαφορετικά από περιφέρεια σε περιφέρεια ή ακόμα και από σχολείο σε σχολείο...
Οπότε γεννάται εύλογα το ερώτημα: πού θα βρουν οι Δήμοι τα κονδύλια για να καλύψουν τις αυξανόμενες ανάγκες των σχολείων; Και τι θα γίνει με τους φτωχότερους ή υποβαθμισμένους δήμους; Πώς θα μπορέσουν να ανταποκριθούν στη συντήρηση των σχολικών τους μονάδων; Μήπως αρχίσουν να κλείνουν το ένα μετά το άλλο τα μικρά σχολεία; Ή μήπως αρχίσουν να γίνονται όλα σιγά σιγά και ποικιλότροπα βορά των ιδιωτών, χάνοντας τελικά η εκπαίδευση το δημόσιο χαρακτήρα της, το στίγμα της κοινωνικής της ευαισθησίας, της παιδαγωγικής ελευθερίας και της λειτουργικής της αυτονομίας;
Το πρόγραμμα "Καλλικράτης" κάνει λόγο για ανταποδοτικά τέλη των δημοτών... Πόσα πια πρέπει να πληρώσουμε ακόμη για να έχουμε το μίνιμουμ των παροχών που συνταγματικά δικαιούμαστε;
Δείτε όλο το πρόγραμμα "ΚΑΛΛΙΚΡΑΤΗΣ" εδώ
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου